Признаки и функции физической рекреации

Основными признаками физической рекреации являются следующие:

· она основывается (прямо или косвенно) на двигательной активности;

· в качестве главных средств использует физические упражнения;

· осуществляется в свободное или специально выделенное время;

· включает культурно-ценностные аспекты;

· содержит интеллектуальные, эмоциональные и физические компоненты;

· осуществляется на добровольных, самодеятельных началах;

· оказывает оптимизирующее влияние на организм человека (на его физическое, психическое и духовное самочувствие);

· включает образовательно-воспитательные компоненты (способствует пропаганде и распространению здорового образа жизни);

· носит преимущественно развлекательный (гедонистический) характер;

· характеризуется наличием определенных рекреационных услуг;

· осуществляется преимущественно в природных условиях;

· имеет определенную научно-методическую базу.

Главными способами существования любой системы является функционирование и развитие.

Функционирование – это деятельностная сторона физической рекреации. Эта ее сторона актуализируется лишь при выполнении социально важных функций.

Изучению функций физической рекреации посвящено немало исследований. Но, по Б.В. Евстафьеву (1985), проблема функций физической рекреации менее всего решена.

Физической рекреации присущи внешние и внутренние функции (Ю.Е. Рыжкин, 1994-2003; Н.А. Пономарев, 2002 и др.).

Внешняя функция проявляется во взаимодействии ее с другими социальными явлениями, например, с видами физической культуры и рекреации в интересах развития личности человека, в результате предоставляемой физической рекреацией ему возможности взаимодействовать с окружающей средой – природой, обществом в целом и составляющими его институтами.

Внутренняя же функция физической рекреации отражает взаимодействие ее структурно-компонентного состава, т.е. всего того, что составляет ее внутреннюю организацию. В ней человек занимает, безусловно, центральное место. Он – носитель этих функций и одновременно фактор их реализации.

В современном обществе можно выделить следующие основные функции физической рекреации:

· социально-генетическую (механизм усвоения социально-исторического опыта);

· творчески-атрибутивную (позволяет ее рассматривать в развитии и совершенствовании);

· системно-функциональную (раскрывающая физическую рекреацию как функцию конкретной социальной системы);

· аксиологическую (ценностно-ориентировочная);

· коммуникативную (важное средство неформального общения людей).