Разъяснения и примеры. 1. Психологи делают доступными для кол­лег обоснованные психологические методы, технику и открытия в области психоло­гии

1. Психологи делают доступными для кол­лег обоснованные психологические методы, технику и открытия в области психоло­гии. Единственным исключением являются вопросы, регулируемые законом об автор­ских- правах.

2. Психологи присваивают только такие звания, на которые они имеют право в соот­ветствии со своим образованием, полномо­чиями и положением.

3. Психологи воздерживаются от необъективных суждений о коллегах и их работе, но они могут выступать с обоснованной критикой.

4. Психологи, узнавшие о том, что их кол­лега нарушил этические принципы психо­логов, пытаются в первую очередь испра­вить ситуацию вместе с данным коллегой. Если это не удается, они ставят его в из­вестность, что намерены выступить с крити­кой в его адрес в Комитете по этике. Если это предупреждение не приносит при­емлемых изменений, они выступают с крити­кой в комитете.

5. Если психологи консультируются с кли­ентами или лицами, оплачивающими услуги, которые уже имеют профессиональные отно­шения с другим психологом или с колле­гой — представителем другой профессии, они договариваются с клиентом о том, что вовлеченное лицо должно быть, поставлено в известность, что клиентурные отношения могут быть установлены только после того, как предыдущие консультации будут закон­чены и дано профессиональное заключение.

6. Прежде чем вступить в контакт с теми лицами, кто лечит или лечил клиента, психологом следует позаботиться о согла­сии на это клиента.

7. Если психологи внутри одной организа­ции критически относятся к методам работы данной организации с точки зрения этики, они пытаются оказать влияние на орга­низацию и добиться изменений.

8. Если условия найма психологов приво­дят к невозможности соблюдения интере­сов клиента, это разъясняется всем заинте­ресованным сторонам.

9. Психологи, которые собираются инст­руктировать, обучать или заниматься какой-либо аналогичной деятельностью на курсах вместе с не психологами, внимательно сле­дят, не произведет ли их участие неже­лательное впечатление, что весь курс отве­чает требованиям к работе психологов.

VIII. ИССЛЕДОВАНИЯ