Взаимосвязь наук. Науки - лидеры в развитии естествознания

Одной из особенностей развития современной науки является интегральный характер. Он обусловлен тем, что отдельные объекты исследования изучаются целым комплексом научных дисциплин, каждая из которых дает частную модель какого-либо объекта. Взаимосвязь наук, их взаимное проникновение являются ведущей тенденцией развития науки. Поэтому история развития естествознания рассматривается не как сумма знаний отдельных ее отраслей, а как закономерно изменяющаяся во времени целостная система знаний, генетическая сторона развития которой определяется взаимодействием отдельных ее отраслей.

В. М. Кедров, рассматривая закономерности развития естествознания, показал, что движение вперёд научного познания происходило не сплошным ровным фронтом, а путем выдвижения вперед в качестве лидирующей попеременно то одной, то другой области знаний. Лидирующая наука на данном отрезке времени определяет развитие остальных наук. Достижения в этой области дают толчок развития всему естествознанию в целом. В итоге одиночный лидер сменяется групповым. Однако через определенный промежуток времени на фоне группового лидера начинает выделяться новый одиночный лидер научного прогресса. Через некоторое время ситуация повторяется на более высоком уровне развития науки.

На первых порах развития естествознания в XVII и XVIII в. основные достижения науки были связаны с механикой. Это определялось уровнем развития техники и производственной необходимостью. Когда открытые законы механического движения широко использовались на практике (механика облегчала ручной труд, давала возможность изучать реальные природные процессы новом техническом уровне). Многие достижения в медицине, химии и других науках основывались на знании законов механики.

К началу XIX в. механика утратила роль лидера естествознания, которое изменило свой первоначально механистический характер. Успешно начали развиваться физика и химия, электрохимия, органическая химия, биология, геология и другие отрасли естествознания. До конца века химия, физика, биология определяли развитие науки и являлись своеобразным групповым лидером естествознания.

В конце XIX — начале XX в. благодаря успехам физики микромира произошла научная революция. Физика в течение первой половины XX в. стала единоличным лидером естествознания, определяющим развитие химии, астрономии, биологии, геологии и других наук.

В середине XX в. на смену единоличному лидеру естествознания — физике — пришел групповой лидер, в качестве которого выступили кибернетика, биология, космонавтика, физика. Развитие этих областей знания стало поворотным моментом в развитии естествознания и привело к новой научно-технической революции.

Если взять за основу темпы развития естествознания, связанные с продолжительностью господства одиночного и группового лидеров, выявленные К. М. Кедровым, то в настоящее время мы находимся на этапе смены группового лидера одиночным, поскольку смена лидеров в науке каждый раз происходила в два раза быстрее по отношению к предыдущему этапу.

Действительно, признаки научной революции в естествознание угадываются при анализе современного состояния науки. Они проявляются в сближении гуманитарного и естественного комплексов наук, базирующихся на представлении о принципиальной нелинейности реальных процессов. Среди которых имеется узкий спектр явлений линейной природы, считавшихся ранее общераспространенным.