Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания

Прочитайте текст и выполните задания.

Говоря о проблемах лидерства в России, нужно особо отметить то, что до недавнего времени в обществе, в науке и политике провозглашался тезис о «решающей роли народных масс». Из этого можно сделать вывод, что роль политического лидера является «вторичной». Следовательно, в «социалистическом» обществе лидер должен был подчиняться интересам рабочего класса, крестьянства и интеллигенции. Но налицо явное противоречие этим высказываниям и предположениям. Достаточно вспомнить феномен культа личности И. Cталина, факты выдвижения на руководящие посты власти М. Хрущева, Л. Брежнева, К. Черненко и многих других.

А теперь мы рассмотрим, какие качества и способности необходимы современному лидеру.

Первым и необходимым качеством политического лидера является его способность квалифицированно аккумулировать и адекватно выражать своей деятельностью интересы широких масс.

Второй решающей способностью лидера, отличающей его от вожака, является его инновационность, то есть способность постоянно выдвигать новые идеи или комбинировать и совершенствовать их. От политического лидера требуется не просто сбор и инвентаризация интересов масс, потакание этим интересам, а именно их новаторское осмысление, развитие и коррекция. Инновационность, конструктивность мышления политика рельефнее всего проявляются в его политическом кредо, выраженном в программе, платформе.

Третьим важнейшим качеством должна быть политическая информированность лидера. Политическая информация должна служить, прежде всего, тому, чтобы не проглядеть стыки интересов социальных групп регионов, наций и государств в целом.

Четвертое важнейшее качество – лексикон политического лидера.

Пятое качество – чувство политического времени. В прошлом веке у теоретиков политики весьма важной чертой лидера считалась его способность чувствовать политическое время. Выражалось это простой формулой: «Быть политиком – значит своевременно принимать меры».

41. Назовите качества политического лидера, названные в тексте.

42. В чем противоречивость, согласно тексту, тезиса о «решающей роли народных масс»?

43. Приведите примеры из социальной жизни, когда реальное политическое лидерство не совпадает с формальным политическим лидерством.

44. Приведите не менее трех аргументов, почему политическое лидерство не может быть оторвано от окружающей его среды.

45. Укажите виды трансфертных платежей населению и проиллюстрируйте их примерами.

45.1. Ирма проживала с престарелым отцом, который был частично парализован. Однажды она уехала с приятелем на 10 дней, оставив отца одного. Соседка была возмущена её поступком и подала на нее иск. Можно ли считать поступок Ирмы правонарушением? Свое мнение аргументируйте.

Какая отрасль права регулирует поступок Ирмы? Какова будет ответственность Ирмы?

45.2. В 1993 году ЕС насчитывал 6 государств, в 2014 г. – 28. О каких тенденциях в развитии современного государства свидетельствует этот факт?

46. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме тезисов. При теоретической аргументации используйте знания, полученные при изучении курса обществознания. В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из разных источников.

Ответ представьте в виде тезисов.