2015-05-25
353
Цель: Проследить за поведением воробьев в зимнее время. Место проведения: Пришкольная территория или парк.
Подготовительная домашняя работа: Составить план – схему участка, на котором отмечено скопление воробьев, следы их деятельности. Откуда прилетели птицы и куда улетели? Осмотреть место, где они сидели. Зарисовать их следы. Разложить прикормку. Как быстро прилетели воробьи? Описать поведение воробьев во время кормежки. Почему воробьи стараются селиться вблизи человеческих поселений? Почему гнездование и ночевка птиц происходит в основном под крышами домов? Сколько может съесть в сутки воробей сухого зерна? (5 – 6 г)
Почему воробьев не любят огородники и селекционеры? (Выклевывают семена огурцов или повреждают цветки огурцов, может съесть до 11 колосков пшеницы за 1 день).
Приносят ли воробьи пользу? (Поедают вредителей).
Где в городе питаются воробьи? Опишите поведение воробьев около продавцов семечек. Как ведут себя воробьи во время отдыха? Чирикают ли воробьи зимой? Можно ли сыпать корм для птиц на снег или на оттаявшую землю? Составьте рецепт подкормки для воробьев и синиц. Кто больше нуждается в подкормке? Что они будут склевывать в первую очередь? Кто любит кашу, кто её не клюет никогда? (Для последнего вопроса предлагаем выдвинуть предположения для следующих птиц: воробей, ворона, синица, галка, снегирь).
|
|
|
Правила наблюдателя:
· записывать наблюдения в тот же день;
· записывать только факты, не анализировать сразу увиденное;
· лучше записать лишнее, чем что – то пропустить.
Внешний вид воробьев. Городской воробей. Домовой воробей. Зимой они встречаются в общих стайках. Учащиеся заполняют таблицу «Два вида воробьев».
| Полевой воробей | Домовой воробей |
| Коричневое темя | Сероватое темя |
| Черные пятна на белых щечках | Одна светлая полоска на крыльях |
| Две белые полоски на крыльях | Большое черное пятно на горле и груди (данные для самцов) |
Могут ли рядом с воробьями жить в городских дворах и парках другие птицы?
| Виды птиц | Минимальные гнездовые территории, га (1000 кв.м) |
| Зеленый дятел, пеночка – трещотка | |
| Большой пестрый дятел | |
| Зеленая пересмешница, славка – черноголовка, болотная камышевка, европейский поползень | |
| Зарянка, зяблик | |
| Славка – завирушка, серая славка | 0,5 |
Если говорить о наличии территории для гнездования, то возможными соседями воробьев могут оказаться некоторые виды птиц из предложенного списка.
Что еще необходимо птицам для полноценной жизни? Виды птиц распределяются по группам, группы разрабатывают и заполняют табл ицу.
| Территория (основные места обитания) | Корм | Условия для гнездования | ??? | ??? |
| ??? | ??? | ??? |
Можем ли мы сразу ответить на вопрос? Какую исследовательскую работу мы должны проделать, чтобы выяснить, кто в городе может оказаться полноценным соседом воробья?
|
|
|
Составляется алгоритм работы.
Домашнее задание:
· Поместить одно растение на свет, а другое в относительную темноту. Ухаживать за обоими как обычно. Понаблюдать, что произошло и произойдет с растениями.
· Собрать и уложить в бумажные пакеты несколько листочков с тополей, растущих в разных местах микрорайона. Записать название улицы и номер дома, возле которого вы собирали листочки.
· Собрать на пришкольной территории несколько образцов травянистых растений (3 – 4, без корней), подготовить маленький гербарий (работа групповая). (Собранный материал потребуется в теме №8)
