Я - конфета

Я вкусная шоколадная конфета. Я предназначена для того, чтобы люди меня ели и наслаждались миом необыкновенным вкусом.

Мой характер мягкий, сливочный. Я очень люблю, когда люди меня покупают. Не люблю долга валяться на витрине, там холодно и скучно.

Я общаюсь с другими конфетами, с шоколадками. А больше всего я люблю общаться с детьми, потому что они очень любят сладкое.

Я очень люблю, когда работники кондитерской фабрики одевают меня в красивую одежду - фантик. Для меня праздник, когда продавцы продают меня за большую цену. Я становлюсь гордой и радостной.

Мне очень обидно, что некоторые люди меня недооценивают, и врут другим людям, что я невкусная. Моя мечта, чтобы я была в каждом доме.

Если бы не стало такой замечательной конфеты, то жизнь стала бы скучной, и люди бы не знали, что это самая вкусная конфета.

От имени самой вкусной конфеты в мире

Ларионова Валентина 4^а класс.

При составлении рассказа дети стараются пользоваться научно- популярной литературой, словарями, энциклопедиями и другими источниками. При создании рассказа ребёнок погружается в игру, в которой и исполнителей ролей появляется характер, своё отношение к другим, мечты, огорчения и т.д. Ребёнок с интересом фантазирует, увлечённо ищет новый материал, который поможет сделать образ интересней.

Вот пример такой исследовательской работы по теме «Насекомые»: