Непрерывность, гармоничность развития. Понятие о сензитивных периодах развития

Сензитивные периоды — периоды наибольшей чувствительности организма к

воздействию факторов среды.

В основе повышенной чувствительности к внешним воздействиям лежит высокая

пластичность мозга или других физиологических систем. Повышенная чувствительность

формирующихся психических функций к внешнесредовым факторам на определенных

этапах развития, определяется интенсивными структурными преобразованиями или

сущест венными перестройками структурно-функциональной организации систем

мозгового обеспечения психических процессов. Гетерохрония созревания структур мозга

и соответственно мозговых систем, обеспечивающих ту или иную функцию,

обусловливает парциальность сензитивных периодов — для различных психическихфункций и форм поведения сензитивный период приходится на разный этап онтогенеза.

Мария Монтессори выделяет след. сензитивные периоды:

-Сензитивный период развития речи (от рождения до 6 лет)

-Сензитивный период развития чувства порядка (от рождения до 3,5 лет)

-Сензитивный период развития самостоятельности (от рождения до 5 лет)

-Сензитивный период развития движений и действий (от рождения до 4 лет)

-Сензитивый период сенсорного развития (от рождения до 5 лет)

-Сезитивный период восприятия мелких предметов (от 1,5 до 2,5 лет)

-Сензитивный период развития социальных навыков (от 2 до 6 лет)