Половое развитие мужского организма

У мужчин также выделяют пять периодов: детства, полового созревания, половой

зрелости, полового увядания и старости.

В от рождения до 10-12 лет, мужские половые железы не функционируют. Половые

органы полностью сформированы, но развиты недостаточно. Период полового созревания

начинается с 10-летнего возраста, характеризуется появлением вторичных половых

признаков и окончательным формированием половых органов и половых желез. В это

время усиливается рост полового члена и яичек, изменяется форма гортани, голос

становится более грубым, низким. Отмечается более интенсивный рост тела,

увеличиваются мышцы туловища, на лобке и в подмышечных впадинах появляется

растительность, начинают пробиваться усы и борода. В этот период наблюдаются

поллюции.

В семени вначале не содержатся сперматозоиды. Половое созревание наступает в то

время, когда начинают функционировать половые железы, т.е. они способны вырабатывать

зрелые сперматозоиды. Однако организм юноши к этому моменту еще не сформирован ни

физически, ни психически, он находится в стадии роста. Только к 23-25 годам завершается

созревание мужчины, к этому же возрасту увеличивается и количество семени, он более

всего способен к оплодотворению.

Период половой зрелости продолжается до 40 лет. В это время половая деятельность

мужчины наиболее активна. Затем она начинает постепенно ослабевать

После 50 лет половая функция заметно ослабевает. Семя содержит меньше

сперматозоидов.

С наступлением старости прекращается половое возбуждение — эрекция

Положение человека в системе живой природы.

Человек занимает в природе сл. Положение. Человек относится к

-типу хордовых

-подтипу позвоночных

-классу млекопитающих

-инфроклассу плацентарных

-отряду приматов

-сем.гоменид

-надсем.человекообразных обезьян

- секции узконосых обезьян

-надсемейство гоминид

-семейство гомнид

-роду человек

-вид человек разумный

Понятие «рост» и «развитие».

Рост – количественные изменения в организме человека которые связанны с увеличением

количества клеток и органически молекул их составляющих. Рост связан с процессом

деления клеток и усилениями процессов биосинтеза белка. Развитие – это качественныеизменения связанные с усложнением функций, появлением новых функций. Различают 2 направления в развитии 1)Психическое 2)Морфологическое.