Познание мира. Виды человеческих знаний

Познание – высшая форма отражения объективной действительности, процесс обогащения человека новым знанием. Познавательная деятельность человека связана с работой его сознания, с эмоциями, волей, памятью, верой. Она сопровождается ошибками, заблуждениями. Результат познавательной деятельности – знание. В процессе познавательной деятельности человек наблюдает явление, анализирует связанные с его развитием закономерности и логически обосновывает его сущность. Поэтому познание даёт возможность человеку по – своему отразить законы природы, изложить их на понятном языке и передавать из поколения в поколение, используя в практических целях. Предметом познания людей становятся те объекты природы и социальные явления, которые представляют интерес для их деятельности. Познавая окружающий мир и самого себя, человек, задался вопросом: насколько его представления отличаются от реальности и соответствуют ли они ей? Большинство людей признаёт, что сознание отражает объективную реальность, и наши знания подтверждаются на практике. Однако существует и противоположное учение, сторонники которого отрицают полностью или частично возможность познания мира (философия Юма и Канта). Они считают, что мы ограничены в своих возможностях познания мира, и истина всегда недостижима, поскольку предметом познания является постоянно изменчивое бытие.

Практика является источником процесса познания, поскольку конкретные потребности побуждают людей к поиску нового знания. Формами практики являются: материальное производство, социальное действие, научный эксперимент.