Семья как объект социальной работы

Дать определение семьи как малой социальной группы и как социального института. Перечислить функции семьи.

Социальная защита материнства и детства

Написать эссе на тему «Перспективы деинституализации социального сиротства в нашей стране».

Практика социальной работы с молодежью

Законспектируйте параграф из учебника: Григорьев С.И. Социальная работа с молодежью: основные направления и современные формы: учебное пособие / С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова, С.Н. Павлов. – М.: КНОРУС. 2011. С. 91-97

Социальная работа с пожилыми людьми

Напишите эссе на тему: «Старость в радость».

Социальная работа в системе здравоохранения

Законспектируйте параграф из учебника: Платонова Н.М. Теория и методика социальной работы: учебник для студ. Сред. Проф. Учеб. Заведений / Н.М. Платонова, Г.Ф. Нестерова. – М.: «Академия», 2010. С. 331-324

Социальная работа в сфере труда и занятости

Сделайте краткий обзор законодательной базы в сфере труда и занятости.

Девиантное поведение как объект социальной работы

Выпишите различные определения девиации и подходы к типологии девиации. В чем сходство и различие?

Социальная работа в НКО

Какие социально ориентированные НКО вы знаете? Кратко охарактеризуйте деятельность одного из них.

Методическое обеспечение учебной дисциплины

Методическое обеспечение аудиторной работы

Методическое обеспечение дисциплины осуществляется за счет использования современных учебников, учебно-методических пособий, справочной литературы и научных публикаций профильных научных журналов и интернет-сайтов.

Для проведения занятий по данной дисциплине используются следующие методы:

- презентации лекций;

- видеофильмы;

- диалоговые методы обучения.

Видеоматериалы:

- деятельность социальных благотворительных организаций в Санкт-Петербурге;

- видеоролики, подготовленные студентами;

- отрывки из художественных фильмов.

Основу обеспечения учебного процесса составляют следующие отечественные и зарубежные учебные материалы: