Улучшение типовых проектов

В течение 1965-1970 гг. было организовано проектирование новых, так называемых улучшенных серий типовых проектов жилых домов. В связи с решениями XX съезда КПСС о всеобщем десятилетнем образовании и последующими партийно-правительственными решениями о совершенствовании системы образования, существенные изменения начиная с 60-х годов наметились в архитектуре школьных зданий. Всесторонние исследования, проведенные ЦНИИЭП учебных зданий, показали, что в крупных городах, где население микрорайона достигает 18-20 тыс. чел., целесообразно строить укрупненные школы на 1200-1700 учащихся, что делает экономически возможным расширение номенклатуры общешкольных помещений (более развитые спортзалы, актовые залы, библиотеки, мастерские и т.д.). В основу архитектурно-планировочного решения укрупненных школ положен принцип четкого деления на учебные блоки для разного возрастного состава учащихся (младших, средних и старших) и блоки общешкольных помещений. Такая группировка однотипных помещений по блокам облегчает возможность унификации конструктивных решений. С середины 60-х годов небольшие отдельно стоящие здания магазинов, кафе, ателье стали заменяться в ряде случаев комплексными торгово-общественны- ми центрами микрорайонов и жилых районов, поскольку такое объединение позволяло снизить стоимость строительства и эксплуатации зданий, повысить их качество и значимость архитектурного облика.