2015-05-27
2912
Учёные опросили совершеннолетних граждан страны Z, имеющих разный уровень образования. Им задавали вопрос: «Один из экологически целесообразных способов переработки мусора предполагает сортировку бытовых отходов. Если бы у Вас была возможность выкидывать каждый вид мусора в отдельный контейнер, стали бы Вы сортировать Ваш мусор?».
Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.
24. Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране Z у некоторых граждан есть специальные контейнеры для сортировки мусора.
2) Респонденты с высшим образованием мало информированы об экологически целесообразных способах переработки мусора.
3) Большинство опрошенных каждой группы осознают важность проблемы переработки мусора.
4) Жители страны Z не осознают необходимости в сохранении природной среды.
5) Всегда есть те, кто не связывают своё поведение с экологическими потребностями современного общества.
Ответ: __________________________
25. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто уже сортируют мусор, выше среди граждан со средним образованием, чем среди получивших высшее образование.
2) Среди респондентов с высшим образованием больше тех, кто обязательно стали бы сортировать мусор, чем тех, кто не стали бы этого делать.
3) Равные доли респондентов со средним образованием считают, что скорее всего не стали бы сортировать мусор и безусловно не стали бы этого делать.
4) Большинство респондентов с высшим образованием обязательно стали бы сортировать мусор.
5) Равные доли опрошенных каждой группы считают, что они безусловно не стали бы сортировать мусор.
Ответ: _________________________
