Реформа образования

Реформы Петра Первого.

Революционером на троне, царем-реформатором, который сумел «в Европу прорубить окно» называют Петра I (1672-1725) — первого российского императора.

Россия, отрезанная от Европы, к моменту его воцарения все больше отставала от передовых стран. Отсутствие выхода к берегам незамерзающих морей затрудняло торговлю, немногочисленная плохо вооруженная и обученная армия делала Россию беззащитной перед внешним врагом. Русское боярство не было заинтересовано в переменах, в России практически не было своих инженеров, флотоводцев, военачальников, ученых.

Реформы Петра позволили России за четверть века в культурном, экономическом и военном отношении страны превратиться в одно из ведущих европейских держав.

Военная реформа.

Сущность реформы заключалась в ликвидации дворянских ополчений и создании постоянной боеспособной армии с единым вооружением, обмундированием и дисциплиной. Была изменена система военного управления-теперь вместо многочисленных приказов Петр I учредил Военную и Адмиралтейскую коллегии, строго централизовав тем самым управление. В связи с этим Россия стала могущественным в военном плане государством.

Реформа государственного управления.

Россия стала абсолютной монархией, т.к. вся власть была в руках одной личности. Далее постепенно прекращался созыв Земских соборов, а Боярская Дума теряла свое значение. В 1699 году создана Ближняя канцелярия, которая осуществляла административно-финансовый контроль в государстве. В 1711 был создан Сенат Консилии министров. В 1719 Ближняя канцелярия.

Реформа местного управления.

Суть реформы заключалась в том, чтобы перенести центр тяжести управления на места. Наша страна огромна, поэтому эффективно и оперативно управлять нашим государством невозможно, значит нужна децентрализация власти. В 1719 году Россия была поделена на провинции. По европейскому типу Петр I, желая предоставить городскому населению самоуправление, приказал учредить Ратушу(1699).

Реформа образования.

Основные реформы Петра I в области образования и науки:

· Открылось множество школ – гарнизонные, цифирные, епархиальные школы, Артиллерийская, Инженерная, Навигацкая и др.

· Была образована система профессионального образования.

· Стали направлять на учебу за границу молодых дворян.

· Изменилось содержание образования: теперь на первом месте оказались вместо церковных светские науки.

· Создание светских учебников, издание первой печатной газеты «Ведомости» (с 1701г.),

· Первая библиотека (библиотека академии Наук, носила титул библиотеки Его Величества) основана в 1714 году.

· В 1725 году создана Академия наук.

· Происходит активное развитие отечественной науки: внедряются русские изобретения, положено начало организации географических, геологических и других экспедиций;

· с 1 января 1700 года в России введено новое летоисчисление.

· В 1714 году в Петербурге основан первый музей – Кунсткамера (это была одна комната «Государев кабинет» в летнем дворце).