Проанализируйте предложения, в которых допущены ошибки, связанные с речевой недостаточностью; отредактируйте их

1. Классным руководителям обеспечить явку своих родителей (из объявления). 2. Язык героев Шолохова резко отличается от героев других писателей. 3. В связи с холодом в помещении делаем только срочные переломы (из объявления на двери ренгтген-кабинета).

4. Исправьте ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости: 1. Работы Лейбница сыграли значительное влияние на развитие математической логики. 2. Ставится упор на более глубокое изучение экономики. 3. Хотя наши фигуристы одержали поражение, зрители приветствуют их стоя. 4. Вы должны туда собственноручно сходить. 5. В глубоком детстве многие любят читать сказки.

5. Исправьте смысловые ошибки в предложениях. Укажите причины возникновения лексических ошибок.

1. С него взыскали материальный ущерб в пользу потерпевших. 2. Руководство организации предпринимает все необходимые меры для устранения недостатков. 3. На улицах города состоялись вооруженные столкновения. 4. Инспекция государственного страхования приглашает вас в любой четверг в Госстрах для получения травмы (из объявления). 5. Интересующих вас лиц вышлем почтой (из делового письма). 6. Присутствующие на заседании прослушали доклад. 7. Это обеспечило ритмичную и бесперебойную работу предприятия. 8. При наличии отсутствия необходимых документов трудно наладить работу. 9. Трудность общения с посетителями состояла в знании законов. 10. Необходимо представить слово нашему гостю. 11. В микрорайоне строится новый жилищный комплекс. 12. Руководству предприятия следует принимать более эффектные меры. 13. Этот молодой депутат сумел сыскать доверие у горожан. 14. Особенно важную роль призван выполнить новый Закон об образовании. 15. Характеристика Климова точно соответствовала действительности. 16. Исполнительская власть на местах должна активизировать свою работу. 17. Я кушаю по утрам. 18. Врач обошел вторую палату.