2015-05-30
144
КРИТЕРИИ ДЛЯ НАЗНАЧЕНИЯ ПОВЫШЕННОЙ СТИПЕНДИИ
| Виды деятельности | Критерии оценки (результаты деятельности) | Кол-во баллов |
| Учебная деятельность | ||
| Успеваемость | Получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2-х следующих друг за другом семестров, предшествующих назначению стипендии: – оценок «отлично» – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 75% до 99% – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 50% до 74% | |
| Участие в олимпиадах | Признание студента победителем предметной олимпиады, конкурса, соревнования, состязания, проведенных в течение 2-х лет, предшествующих назначению стипендии: – международного уровня – всероссийского уровня – регионального уровня – вузовского уровня | |
| Признание студента призером предметной олимпиады, конкурса, соревнования, состязания, проведенных в течение 2-х лет, предшествующих назначению стипендии: – международного уровня – всероссийского уровня – регионального уровня – вузовского уровня | ||
| Признание студента лауреатом предметной олимпиады, конкурса, соревнования, состязания, проведенных в течение 2-х лет, предшествующих назначению стипендии: – международного уровня – всероссийского уровня – регионального уровня – вузовского уровня | 0,5 | |
| Педагогическая практика, трудоустройство | Наличие благодарственных писем в адрес ректората / деканата и положительных характеристик по окончании производственно-педагогических практик, проходивших в течение 2-х лет, предшествующих назначению стипендии | |
| Активное участие студента в качестве репетитора на различных этапах непрерывной педагогической практики, проходившей в течение 2-х лет, предшествующих назначению стипендии | ||
| Наличие документа, подтверждающего последующее трудоустройство выпускника в образовательных учреждениях | ||
| Методическая деятельность | Авторство / соавторство студента в разработке учебно-методических материалов для лабораторных и практических занятий (дидактические материалы, различные виды упражнений и задач и т.п.), подготовленных в течение 2-х лет, предшествующих назначению стипендии | |
| Авторство / соавторство студента в разработке обучающих программ с использованием компьютерной техники (презентации, дидактический материал на электронных носителях, электронные тесты, тренажеры и т.п.), подготовленных в течение 2-х лет, предшествующих назначению стипендии | ||
| Активное посещение электронной библиотеки института в течение года, предшествующего назначению стипендии |
