Задания к занятию. На основе конфликтов, предложенных студентам, провести трансактный анализ взаимодействий

На основе конфликтов, предложенных студентам, провести трансактный анализ взаимодействий.

Поведенческие характеристики основных трансакций

Ребенок – проявляет чувства (обиды, страха, вины и т. п.), подчиняется, шалит, проявляет беспомощность, задает вопросы: «Почему я?», «За что меня наказали?», извиняется в ответ на замечания и т. п.

Родитель – требует, оценивает (осуждает и одобряет), учит, руководит, покровительствует и т. п.

Взрослый – работает с информацией, рассуждает, анализирует, уточняет ситуацию, разговаривает на равных, апеллирует к разуму, логике и т. п.