2015-05-30
551
Коростелева О.Т.
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Антропология
Для направления «Организация работы с молодежью»
Рассмотрено и утверждено
На заседании кафедры от «__»___________ 20___ г.
Барнаул 2013
Коростелева О.Т. Антропология: учебно-методический комплекс. – Барнаул: АлтГУ, 2013.
Рецензент: к.с.н., доцент Т.В. Чуканова
Данный учебно-методический комплекс разработан для изучения студентами дисциплины «Антропология» в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению "Организация работы с молодежью" и реализован на факультете социологии Алтайского государственного университета.
© Коростелева О.Т., 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Рабочие программы
Содержание дисциплины
Учебный план дисциплины
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Примерные темы реферативных работ
Примерные вопросы к зачету
Перечень примерных тестовых заданий
|
|
|
Организация текущей и итоговой аттестации
Методические рекомендации для студентов
| МИНОБРНАУКИ РОССИИ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Алтайский государственный университет" | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (ФГБОУ ВПО «АлтГУ») | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| УТВЕРЖДАЮ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Декан | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| __________________________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| __ __________ г. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Антропология | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| рабочая программа дисциплины (модуля) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Закреплена за кафедрой: | Кафедра общей социологии | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Учебный план: | 040700_62-09-1234-2623.plm.xml Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 040700.62 Организация работы с молодежью Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения очная | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Часов по ФГОС (из УП): | Часов по рабочему учебному плану: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Общая трудоемкость (в ЗЕТ): | Часов по рабочей программе: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Часов на самостоятельную работу по РУП: | 36 (50%) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Часов на самостоятельную работу по РПД: | 36 (50%) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Виды контроля в семестрах (на курсах) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Экзамены | Зачёты 2 | Курсовые проекты | Курсовые работы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Распределение часов дисциплины по семестрам | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Итого | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД | ||||||||||||||||||||
| Лекции | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Лабораторные | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Практические | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| КСР | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ауд. занятия | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сам. работа | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Итого | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| УП: 040700_62-09-1234-2623.plm.xml | стр. 2 | |||||
| Программу составил(и): | ||||||
| Коростелева О.Т., д.с.н., профессор _________________ | ||||||
| Рецензент (председатель методической комиссии факультета): | ||||||
| Чуканова Т.В., к.с.н., доцент _________________ | ||||||
| Рабочая программа дисциплины | ||||||
| Антропология | ||||||
| разработана в соответствии с ФГОС: | ||||||
| При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положе-ны: ФГОС ВПО по направлению подготовки "Организация работы с молодежью" от 21 декабря 200_ г. № 773. | ||||||
| составлена на основании учебного плана: | ||||||
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 040700.62 Организация работы с молодежью Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения очная | ||||||
| утвержденного учёным советом вуза от 25.06.2013 протокол № 11. | ||||||
| Рабочая программа одобрена на заседании кафедры | ||||||
| Кафедра общей социологии | ||||||
| Протокол от __ __________ г. № __ Срок действия программы: 2011-2015 уч.г. Зав. кафедрой Попов Е.А., д.ф.н., профессор | ||||||
| УП: 040700_62-09-1234-2623.plm.xml | стр. 3 | |||
| Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году | ||||
| Утверждаю: Декан | ||||
| __ __________ г. | ||||
| Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в ______________ учебном году на заседании кафедры | ||||
| Кафедра общей социологии | ||||
| Протокол от __ __________ г. № __ Зав. кафедрой Попов Е.А., д.ф.н., профессор | ||||
| Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году | ||||
| Утверждаю: Декан | ||||
| __ __________ г. | ||||
| Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в ______________ учебном году на заседании кафедры | ||||
| Кафедра общей социологии | ||||
| Протокол от __ __________ г. № __ Зав. кафедрой Попов Е.А., д.ф.н., профессор | ||||
| Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году | ||||
| Утверждаю: Декан | ||||
| __ __________ г. | ||||
| Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в ____________ учебном году на заседании кафедры | ||||
| Кафедра общей социологии | ||||
| Протокол от __ __________ г. № __ Зав. кафедрой Попов Е.А., д.ф.н., профессор | ||||
| Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году | ||||
| Утверждаю: Декан | ||||
| __ __________ г. | ||||
| Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в ____________ учебном году на заседании кафедры | ||||
| Кафедра общей социологии | ||||
| Протокол от __ __________ г. № __ Зав. кафедрой Попов Е.А., д.ф.н., профессор | ||||
| УП: 040700_62-09-1234-2623.plm.xml | стр. 4 | |||||
| 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | ||||||
| 1.1 | Целями освоения учебной дисциплины «Антропология» являются сформулировать целостное представление об антропологии как о комплексном учении о человеке; ознакомить студентов с основными положениями и проблемами современной антропологии. | |||||
| 1.2 | Примечание: цели освоения учебной дисциплины соответствуют общим целям ООП Университета. | |||||
| 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП | ||||||
| Цикл (раздел) ООП: | Б2.В.ОД | |||||
| 2.1 | Требования к предварительной подготовке обучающегося: | |||||
| 2.1.1 | Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций: ОК – 12, ОК - 15. | |||||
| 2.2 | Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее: | |||||
| 2.2.1 | культурология, социология, логика | |||||
| 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) | ||||||
| ОК-7: способность и готовность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм и ценностей | ||||||
| Знать: | ||||||
| Уровень 1 | архетипические проявления человека как социального существа | |||||
| Уровень 2 | основные механизмы возможностей деформации человече-ского бытия и его от-дельных модусов (труда, игры, любви, агрессии), приводящих к амораль-ному и противоправно-му поведению | |||||
| Уровень 3 | ||||||
| Уметь: | ||||||
| Уровень 1 | применять принципы диалога в социальном познании и в со-циальной практике. | |||||
| Уровень 2 | анализировать архетипические прояв-ления человеческого бы-тия с точки зрения мо-ральных и правовых норм современного об-щества | |||||
| Уровень 3 | ||||||
| Владеть: | ||||||
| Уровень 1 | навыками оценки человеческого поведения с точки зре-ния сокральных ценно-стей родной для него культуры | |||||
| Уровень 2 | навыками формирования в себе и в окружающих ценностного отношения к человеку, основанного на уважении его достоинств и прав. | |||||
| Уровень 3 | ||||||
| ОК-9: осознание необходимости и способность к непрерывному саморазвитию и самосовершенствованию в течение всей жизни | ||||||
| Знать: | ||||||
| Уровень 1 | основные грани человеческой экзистен-ции | |||||
| Уровень 2 | механизмы связи и взаимного опосредо-вания различных граней человеческой экзистен-ции | |||||
| Уровень 3 | ||||||
| Уметь: | ||||||
| Уровень 1 | использовать знания в области антропологии для анализа и решения проблем бытия современного человека | |||||
| Уровень 2 | распознать и про-анализировать опасно-сти и основные аспекты отчуждениного, дефор-мированного бытия че-ловека в современном мире: обессмысливание труда, распад любви, нарастание злокачест-венной агрессии пр. | |||||
| Уровень 3 | ||||||
| Владеть: | ||||||
| Уровень 1 | навыками оценки и совершенствования путей собственной реализации. | |||||
| Уровень 2 | принципами гармонизации человече-ского (в том числе соб-ственного) бытия в кон-тексте родной культуры | |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
