Интегральная модель базируется на общем подходе к психотера-

Пии как к стратегии и тактике психотерапевтического контакта, неза-

Висимого от выбора стратегии воздействия. Эта модель концентриру-

ется на:

- процессе психотерапевтического контакта (вербальная —

Невербальная коммуникация, глубина, эмоциональность и др. —

Дж. Бьюдженталь);

- структурировании сессии или курса;

- избранной «мишени» для работы (симптом, личность в целом,

Когнитивные, эмоциональные, мотивационные процессы, межлично-

стные отношения и др.);

- соответствии целей и средств вмешательства;

- целенаправленности и результативности психотерапевтическо-

го процесса в целом;

- состоянии самого супервизируемого в процессе работы с кли-

Ентом; его личностных проблемах в связи с психотерапевтическим

Контактом (перенос/контрперенос), защитах и др.

Специфическая модель соответствует теории и методологии ка-

Кого-либо отдельного направления или школы психотерапии. Она

Требует, чтобы супервизор не только обучался, но и практиковал в

Русле данного направления и прошел соответствующую подготовку.

Балинтовские группы

Целью и задачами балинтовской группы являются: повышение

компетентности в ходе профессионального межличностного общения;

Осознание личностных «слепых пятен», блокирующих профессиональ-

Ные отношения с пациентом; расширение представлений о лечебном

Процессе в противовес «апостольским» установкам врача; профилакти-

Ка «синдрома сгорания» участников группы, основанная на возможно-

Сти проработки «неудачных случаев» в ситуации коллегиальной под-

Держки. В состав такой группы входят врачи и психологи, работающие

в одном или в различных медицинских учреждениях [16, с. 23-24].

В процессе супервизии супервизируемый может получить сле-

дующую информацию:

- о себе;

- о клиенте, группе;

- о качестве своей работы;

- о целесообразности применяемых методов и подходов;

- о других возможных вариантах работы.

Супервизор — квалифицированный специалист, проводящий су-

Первизию путем профессионального консультирования обратившего-

Ся за супервизией. Супервизору необходимо иметь не только более

Высокую квалификацию, теоретическую и практическую, но и мето-

Дические навыки и опыт.

Супервизируемый — практикующий психолог или специалист,

Проходящий обучение по психологическому консультированию и об-

Ратившийся за супервизией.

Условия проведения супервизии и контракт

В ходе супервизии обговариваются особые условия и обстоятель-

Ства, а именно: заболевания; место встречи; время встреч, их количе-