Вопросы и задания для самопроверки. 1. Что Вы понимаете под «полнотой жизни личности»?

1. Что Вы понимаете под «полнотой жизни личности»? Обоснуйте свой ответ.

2. Дайте сравнительный анализ развития функциональных линий в возрасте ранней, средней и поздней зрелости. Есть ли общие тенденции, что различное?

3. В чем выражаются характерные черты кризиса середины жизни?

4. Дайте характеристику личностным типам старения.

5. Как Вы думаете, мудрее ли мы как родители и правильнее ли мы судим в 35 лет, чем в 19? Обоснуйте свое суждение.

6. Клиенты склонны обращаться за помощью к юристам, возраст которых старше 35 лет. Почему?

7. В чем заключается проблема адаптации и защитных механизмов в зрелом возрасте.

Темы для рефератов

1. Жизненные стратегии и задачи развития личности взрослого человека.

2. Устойчивость и изменение Я-концепции при переходе от подросткового возраста к возрасту ранней зрелости.

3. Проблема устойчивости личности.

4. Проблема нормы и патологии в развитии личности.

5. Влияние образа жизни супругов на стабильность брака.

6. Психологические проблемы семейной социализации.

7. Личность родителей и стили взаимодействия в семье.

Литература для аннотирования

1. Ананьев Б. Г. Некоторые проблемы психологии взрослых. – М., 1972.

2. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. – М.: Наука, 1977. – 380 с.

3. Ежов И. В. Духовное самосознание человека как осознание духовной природы // Известия Тульского государственного университета. – Тула, 2001. – Сер. «Психология». – Вып. 1. – С. 24–43.

4. Калашникова И. Н. Смысложизненные ориентации в возрасте ранней зрелости // Возрастная, педагoгическая и коррекционная психология: Эмпирические исследования: Сб. научн. тр. – Мн.: Карандашев, 2000. – Вып. 2. – С. 75–80.

5. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – С. 647– 895.

5. Олеж П. Психологическая модель кризиса середины жизни // Возрастная, педагoгическая и коррекционная психология: Эмпирические исследования: Сб. научн. тр. – Мн., 2000. – Вып. 2. – С. 95–100.

6. Рощак К. Психологические особенности личности в пожилом возрасте: Дис.... канд. психол. наук. – М., 1990. – 157 с.

7. Сенько Т. В. Психология взаимодействия: Личность в семейном социуме: Учеб. пособие. – Мн.: Карандашев, 2000. – Ч. 3. – 288 с.

8. Сапогова Е. Е. К проблеме объективации человека: философско-психологические аспекты // Известия Тульского государственного университета. – Тула, 2001. – Сер. «Психология». – Вып. 1. – С. 221–236.

9. Hampson S. The Construction of Personality // An Introduction to Modern Psychology. – L.; N.-Y., 1988. – Р. 209–249.

10. Oles P. К. Towards a psychological model of midlife crisis // Psychological Reports. – 1999. – N 84. – P. 1059–1069.

ПРОБЛЕМЫ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ЛИЧНОСТИ