Проблема истинности научного знания. Основные концепции истины в науке

Вопрос об истине науке возник на рубеже 17 вв.

Истина - это адекватная информация об объекте, получаемая посредством его чувственного или интеллектуального постижения либо сообщения о нем и характеризуемая с точки зрения ее достоверности. Т.о. истина сущ-ет как субъективная реальность в ее информационном и ценностном аспектах. Ценность знания определяется мерой его истинности. Истина есть свойство знания, а не объект познания.

Было предложено несколько концепций: 1) корреспондентская (классическая) – в основе этой концепции лежит соответствие. Она гласит: «Истинное – это соответствующее». Речь идет об истине, соответствующей своей идеи. Главная трудность этой концепции заключается в том: как высказывание связано с соответствием? В какой мере высказывание должно соответствовать истине? По каким критериям оценивать это соответствие?

2) когерентная (формальная) – с англ. согласовывать. «Истинное – это самосогласованное, непротиворечивое, логически связанное». Кант использует эту концепцию, т.к. она обосновывает получение логических выводов, которые уже доказаны. Формальная концепция истины предлагает необходимый, но не достаточный признак истинности. Эта концепция не выходит за пределы знания.

Недостаток: большой объем теории очень трудно проверить на непротиворечивость.

3) прагматическая. Первым кто заложил основу данной теории был Ф. Ницше «Истина есть род заблуждений, без которых человек не может обойтись». Идеи Ницше были подхвачены прагматистами (Пирс, Дьюи). Истинность того или иного знания должна определяться практическими средствами. Истинность имеет в этой концепции субъективный характер. Эту концепцию трудно применить к гуманитарным наукам.

Проблемы истинности научного знания: Были попытки найти грань которая отражает то, что научное знание нельзя считать полностью истинным.

1) К. Копер: "Следует ограничить понятие истины в науке, а лучше вообще не использовать". Слишком неопределённое и запутанное понятие. Учёные могут лишь опровергнуть теорию, но истину определить не могут, т.к. рано или поздно одна теория сменяется другой. Предложил использовать термин "правдоподобие" и "более правдоподобный по сравнению с" вместо "истины".

2) Р. Карнап (неопозитивизм). Стремились свести вопрос об истинности высказываний к их эмпирической подтверждаемости. Неопозитивисты утверждали, что истинность имеет вероятностных характер.

3) Коре (конвенционализм). Конвенция – соглашение. В основе научного знания – соглашения учёных (удобство, привычность). Наука не хочет достичь истины, она выбирает наиболее удобны способы для работы. Иногда удобна теория Ньютона (простота), иногда теория относительности Эйнштейна (точность).

4) Фейерабент разрабатывает концепцию анархизма в науке. Предложил принцип размножения теории. Призывает разрабатывать теории и концепции вопреки всему, не совместимые с принятыми точками зрения. Познание не является процессом, приближающим к истине. Познание это океан постоянно увеличивающихся альтернатив.