Лобно-теменное разведение (фото 22)

(См. технику фронтального лифта).

Вариант: с двумя остеопатами.

Положение ребенка: на спине.

Положение остеопата: в головах у ребенка.

Точки контакта:

Остеопат сидит. Ассистент стоит сзади него. Ассистент указательными пальцами обеих рук встает на наружные столбы лобных костей (подушечки пальцев обращены на стопы ребенка. Остеопат кладет все пальцы обеих рук по обе стороны теменных костей.

Маневр. Ассистен приподнимает лобную кость кпереди, нажимая указательными пальцами на наружные углы лобных костей. Остеопат удерживает теменные кости и одновременно может выполнить легкое надавливание кзади (по отношению к пациенту).

Лобно-верхнечелюстное разведение (фото 23,24)

Цель.

Освободить, развести, снять компрессию лбной кости и восходящей ветви верхней челюсти. Этот маневр влияет на отношение с решетчатой костью.

Положение ребенка: на спине.

Положение остеопата: в головах у ребенка с контрлатеральной стороны от поражения.

Точки контакта:

Каудальная рука: мизинец внутри ротовой полости стоит на заднее-наружной части верхней челюсти. Подушечка пальца «смотрит» на альвеолярный край. Безымянный внутри ротовой полости стоит на передней части верхней челюсти под орбитальным краем. Средний палец на конце восходящей ветви верхней челюсти. Указательный может лежать на глабелле, без напряжения: метопический шов. Большой палец лежит, не операясь, на противоположной скуловой кости.

Цефалическая рука: мостиком над лобной костью, спереди от венечного шва. Указательный-средний с одной стороны, а большой – с другой стороны операются на наружные столбы лобной кости.

Стр. 493. Лобная кость 6.

Фото 24. Вариант положения пальцев для лобно-верхнечелюстного разведения.

Фото 25. Лобно-скуловое разведение.

Маневр: каудальная рука служит фиксированнй точкой и иммобилизует верхнюю челюсть со стороны контакта.

На первом этапе. Цефалическая рука, как якорь, освобождает поверхность в форме L.

На втором этапе. Она провоцирует флексию-экстензию лобной кости.