Резюме. - Имеет медленный или замедленный ритм

- Имеет медленный или замедленный ритм. Наберитесь терпения.

- Обжора, гурман, избалованное дитя. Он имеет важные органические потребности.

- Жаден и любопытен до чувственных удовольствий, живёт текущим моментом и не отягощает себя проблемами морали.

- Требует к себе внимания. Осторожно с мимикрией!

- Такие дети не увлекаются. Это дилетанты и пассивные наблюдатели, любящие получать. Не тратя слишком много усилий.

- В раннем детстве они добрые, милые и послушные. Их боятся наказывать. Осторожно! Их легко избаловать.

- Не оставляйте без внимания их школьные дела. Они склонны к лени, отсутствию усилий, отсюда успехи невелики.

- Мало амбициозные. Нужно найти то, что поможет им продвигаться вперёд. Ваши требования должны соответствовать их характеру и возможностям.

Советы.

- Нужно держать их под серьезным контролем. Нельзя отпускать их дальше вытянутой руки. Требовательность, контроль, необходимые и обязательные санкции когда это нужно. Простые наказания, например, запрет смотреть телевизор, лишение десерта и т.п.

- Чтобы ускорить их активность воспользуйтесь их жадностью, их желанием обладать. Воспользуйтесь их потребностью в одобрении семьи. Каждый успех и усилие немедленно вознаграждайте - «ты хорошо поработал, поэтому можешь пойти поиграть с двоим другом». Воспитывайте через мимикрию. Воспитывайте умение работать в команде - это поможет ребенку, так как он хорошо адаптируется, копируя окружение.

- Остеопатия, гомеопатия, акупунктура будут действовать на слабый нейро-гормоногландулярный дефицит этих чаще всего ваготонических детей.

- И, наконец, свежий воздух и поездки за город. Они немного активизируют их спокойную беззаботность.

С поведенческой точки зрения.

- Круглое лицо. Малыш имеет широкое лицо и расширенные рецепторы, более или менее тонические мягкие ткани.

- Тип немного толстый и вялый.

- Ленивый, небрежный он никогда не сердится.

Апатичный ребенок. (nA-nE- S).

Основные характеристики.

- Имеет особый характер. Одновременно не активен и не эмоционален и к тому же вторичный. Это говорит о том, что ребенок имеет трудности с адаптацией. Он не имеет большой чувствительности, подталкивающей его изнутри или снаружи и мало сопротивляется трудностям.

- Рассудительный, но не общительный. Сдержанный, даже закрытый. Он размышляет, анализирует и часто критикует.

- Не очень вежливый, куртуазный. Смех ему не присущ. Маниакальный, честный и уверенный. Не болтлив, сохраняет свои привычки и причуды. Ровное настроение. Злопамятен.