| №
| Критерии оценивания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему (15.1)
| Баллы
|
| С1К1
| Наличие обоснованного ответа
|
|
| | Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса, нет
|
|
| Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущена одна фактическая ошибка, связанная с пониманием тезиса
|
|
| Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущено две и более фактические ошибки, связанные с пониманием тезиса,
или
тезис не доказан,
или
дано рассуждение вне контекста задания,
или
тезис доказан на бытовом уровне
|
|
| С1К2
| Наличие примеров-аргументов
|
|
| | Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, верно указав их роль в тексте
|
|
| Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, но не указал их роли в тексте,
или
привёл два примера-аргумента из текста, указав роль в тексте одного из них,
или
привёл один пример-аргумент из текста, указав его роль в тексте
|
|
| Экзаменуемый привёл один пример-аргумент из текста, не указав его роли в тексте
|
|
| Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, иллюстрирующего тезис,
или
экзаменуемый привёл примеры-аргументы не из прочитанного текста
|
|
| С1К3
| Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения
|
|
| | Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста
|
|
| Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,
но
допущена одна логическая ошибка,
и/или
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста
|
|
| В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
но
допущено более одной логической ошибки,
и/или
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
|
|
| С1К4
| Композиционная стройность работы
|
|
| | Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет
|
|
| Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью,
но
допущена одна ошибка в построении текста
|
|
| В работе допущено две и более ошибки в построении текста
|
|
| Максимальное количество баллов за сочинение по критериям С1К1–С1К4
|
|
2015-05-24
228
