ТЕМА 2. История становления и современные подходы в психологии личности

СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА

ТЕМА 1. Проблема личности в социальной психологии

Понятие личности: обыденные и научные объяснения. Различное понимание термина «личность» у различных психологов. Личность как поле для исследований; сложности, возникающие в связи с многоплановостью человека.

Теории личности: отсутствие универсальной теории личности. Объяснительная и прогнозирующая функции теории личности. Компоненты теории личности: структура личности, мотивация, динамика развития личности, психопатология, психическое здоровье, изменение личности с помощью психотерапевтического воздействия.

Критерии оценки теории личности: верифицируемость, эвристическая ценность, внутренняя согласованность, экономность, ширина охвата, функциональная значимость.

Философские истоки становления психологии личности. Проблема культурного многообразия. Парадигмы психологии личности. Структурализм и функционализм. Преемственность и прерывание традиций. Прогресс психологии личности. Раскол и новые направления. Современные подходы к рассмотрению личности.

Классификация теоретических направлений в психологии по Bruner: биологический, экзистенциально-феноменологический, социально-конструктивисткий, когнитивный, психодинамический подходы. Их специфика исследования личности индивида. Основные проблемы личности раскрываемые в различных подходах.

Типология личности (контролирующая личность, манипулирующая личность, зависимая личность, авторитарная личность).

ТЕМА 2. История становления и современные подходы в психологии личности

Проблема личности в классической западноевропейской социологии и
первых социально-психологических концепциях. Соотношение индивидуального и социального в работах О. Конта и Г. Спенсера. Полемика Э. Дюрггейма и Г. Тарда. «Психология масс» Г. Лебона. «Психология народов» М. Лазаруса и Т. Штейенталя. Теория инстинктов социального поведения В. Макдугалла.

Феноменологическая социологическая школа (Э. Гуссерль, М. Вебер). Основные положения феноменологического подхода к анализу проблемы личности.

Особенности трактовки личности в социальной психологии по сравнению с ее определением в социологии и общей психологии. Рассмотрение личности сквозь призму группы. Личность и группа. Понятие о социальной биографии личности. Основные теоретические социально - психологические ориентации в поисках объяснительных принципов социального поведения личности. Представление А. Адлера о социальной психологии личности. Социально - психологические характеристики личности в концепции Э.Фромма, К. Хорни. Представления Г. Салливана о социально - психологической сущности личности. Представление о личности как субъекте отношений в теории В.Н. Мясищева. Социально - психологический анализ личности в трудах С.Л.Рубинштейна. Диспозиционная концепция личности В.А. Ядова.

Я - концепция личности, ее структура (Р.Бернс, М. Кун). Условия, способствующие становлению Я - концепции, развитию Я (А. Маслоу, К. Роджерс.). Понимание Я - концепции как социальной установки личности на себя. Соотношение Я - концепции с другими терминами в социальной психологии (образ Я, представление о себе, самоотношение и т.д.). Я - концепция и самосознание личности. Понятие о самоуважении и самооценке личности. Понятие о децентрации, идентичности, рефлексивности и эгоцентричности как основных характеристиках самосознания.

Ролевая теория. Статус и роль. Виды статусов и коды поведения. Структура роли и типы ролей. Мотивы исполнения ролей, усвоения ролей. Роль и личность. Понятие о межролевых и внутриролевых конфликтах. (Холландер, Д. Мид, Ч. Кули, Т. Шибутани).

Социально - психологические классификации личности (К.Хорни, Роттер, Э.Фромм) Понятие о социальном характере и "базовой" личности. Авторитарная личность. Социально-психологические концепции идентичности личности. Понятие о персональной, гендерной, социальной идентичности личности.

Личность в контексте исследований ролевого поведения, аттитюдов и процессов интеракции. Зарубежные социально-психологические теории личности: представления о личности в рамках необихевиористских теорий (социально-когнитивная теория личности Бандуры, теория обмена Тибо и Келли, теория элементарного социального поведения Хоманса), когнитивных теорий (теория структурного баланса Ф. Хайд ера, теория коммуникативных актов Т. Ньюкома, теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера, теория конгруэнтности Ч. Осгуда и П. Танненбаума), психоаналитических теорий (теория интерперсонального поведения Шутца, теория группового развития Бенниса и Шепарда), интеракционистских теорий (символический интеракционизм Дж. Мида, теория установок личности на себя Куна и Макпартленда, теория социальной драматургии Гоффмана, теория референтной группы Келли).

Личность как система отношений (А.Ф. Лазурский, В.Н. Мясищев, А.А. Бодалев). Элементы системы отношений. Система отношений личности как результат предшествующих взаимоотношений со значимыми другими и миром. Основные измерения отношений личности: дружба - вражда (В.Н. Мясищев); симпатия - антипатия, уважение - неуважение, близость - отдаленность (В.В. Столин); отношения персонификации - отношения персонализации (А.Б. Орлов); доминирование - подчинение, любовь -ненависть (Беннис, Шепард).