Сознание и бессознательное как уровни психики

Психология как наука: предмет, структура, задачи, методы.

Психология – научное исследование умственной деятельности и поведения, а

также научное применение приобретённых знаний. Психология – наука о

закономерностях развития и функционирования психики как особой формы

жизнедеятельности. Психология – наука о душе, о внутреннем мире человека, о

психике.

Задачи псих-ии: 1) научиться понимать сущность психич. явлений и

их закономерностей; 2) научиться управлять психич. явлениями; 3)

использовать полученные знания с целью повышения эффективности деят-ти; 4)

быть теоретической основой практики психологич. службы.

Предмет психологии:

человек, его внутренний мир и поведение; душевные, психич. явления,

сознание.

Методы психологии должны обладать валидностью и надёжность. Валидность –

соответствие конкретного исследования принятым стандартам. Надёжность –

это кач-во метода, позволяющее получить одни и те же результаты при

многократном использовании данного метода. Существует несколько

классификаций психологич. методов. Классификация по Б.Г.Анальеву: 1 гр. –

организационные методы (сравнительный метод, лонгитюдный метод

[многократное обследование одного и того же человека на протяжении

длительного времени], комплексный метод). 2 гр. – эмпирич. методы

(наблюдение [внутреннее, внешнее, включённое, свободное], эксперимент

[естественный, лабораторный], опрос, анкетирование, тест, беседа, анализ

продуктов деятельности). 3 гр. – методы обработки данных (включает в себя

количественный и качественный анализ). 4 гр. – интерпретационные методы

(генетический и структурный анализ).

Сознание и бессознательное как уровни психики

Сознание – высший уровень психического отображения действительности, её представленность в виде обобщенных образов и понятий. Без языка нет

сознания, язык – общая форма сознания. Сознание развивается у человека

только в первичных контактах. Главными образующими сознания являются

значения и мысли. Значение – содержание общего сознания, усеваемого

человеком. Смысл – субъективное понимание и отношение к ситуации. Ядром

сознания является знание. Св-ва сознания: 1) активность, которая

обеспечивает целенаправленную деят-ть; 2) направленность на предмет; 3)

способность к рефлексии (способность сознания человека сосредотачиваться

на самом себе – самооценка, самокритика, самоуважение и т.д.); 4)

мотивационно-ценностный характер; 5) различная степень ясности; 6)

совместная степень ясности; 7) социальный характер. Виды сознаний:

сознание, предсознание, бессознательное, самосознание и т.д.