1. Постройте таблицу в соответствии с приведенным ниже «образцом-ключом», вписывая по каждому вопросу рядом с соответствующей буквой то количество баллов, которое вы дали этому варианту ответа.
2. Найдите сумму баллов по каждому из I - VIII столбцов.
3. Выделите те столбцы, где набраны наибольшие суммы. Эти роли вы чаще выполняете в группе.
4. Прочтите и проанализируйте описания ролей в групповом взаимодействии: I — председатель; II — формирователь; III — генератор идей; IV - оценщик идей; V - организатор работы; VI - организатор группы; VII — исследователь ресурсов; VIII - завершитель.
«ОБРАЗЕЦ-КЛЮЧ» для обработки и интерпретации ответов испытуемого
Роли/ Вопросы | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII |
Г | Е | В | З | Ж | Б | А | Д | |
Б | Д | Ж | Г | А | Е | В | З | |
А | В | Г | Ж | Д | Е | Б | ||
З | Б | Д | В | Г | А | Ж | Е | |
Е | Г | З | А | Б | В | Д | Ж | |
В | Ж | А | Д | Е | Б | З | Г | |
Ж | А | Е | Б | Д | З | Г | В | |
Сумма |
Характеристика ролей в управленческой команде:
I - председатель. Функции: впитывает все возможные мнения и принимает решения. Свойства: умеет слушать, хорошо говорит, логичный, решительный. Тип: спокойный, стабильный тип личности, нуждается в высоко мотивированной группе.
|
|
II - формирователь. Функции: лидер, соединяет усилия членов группы в единое целое. Свойства: динамичный, решительный, напористый. Тип: доминирующий экстраверт, нуждается в компетентной, умелой группе.
I и II - два противоположных подхода к общему управлению группой.
III - генератор идей. Функции: источник идей. Свойства: ум, богатое воображение, креативность. Тип: нестандартная личность, нуждается в мотивированном окружении, которое будет воспринимать его идеи.
IV - оценщик идей (критик). Функции: анализ и логические выводы, контроль. Свойства: аналитичность, интеллектуальность, эрудированность, «якорь группы», возвращает к реальности. Тип: рассудительный, волевой тип личности, нуждается в постоянном притоке информации и новых идей.
V - организатор работы. Функции: преобразование идей в конкретные задания и организация их выполнения. Свойства: организатор, волевой, решительный. Тип: волевой тип личности, нуждается в предложениях и идеях группы.
VI - организатор группы. Функции: способствует согласию группы, улаживает разногласия, знает потребности, проблемы членов группы. Свойства: чувствительность, дипломатичность, доброта, коммуникативность. Тип: эмпативный и коммуникативный тип личности, нуждается в постоянном контакте со всеми членами группы.
VII - исследователь ресурсов. Функции: связующее звено с внешней средой. Свойства: общительный, увлекающийся, энергичный, привлекательный. Тип: «напористый экстраверт», нуждается в свободе действий.
|
|
VIII - завершитель. Функции: побуждает группу все делать вовремя и до конца. Свойства: профессиональная педантичность, обязательность, ответственность. Тип: педантичный тип личности, нуждается в групповой ответственности, обязательности.
Чтобы управленческая команда была эффективна, нужно, чтобы все эти роли выполнялись членами группы, чтобы они взаимно дополняли друг друга (иногда один член группы может выполнять две и больше ролей).