Отборочный конкурс – рифмы к слову «культура» (всем желающим предлагается написать на эти рифмы стихотворения в течение вечера)

Участникам дается карточка с высказыванием того или иного философа. Задание: используя данную мысль, придумать и рассказать легенду о происхождении культуры, проиллюстрировав ее конкретными примерами из истории человечества, подтверждающими или опровергающими мнение философа.

1. “всякая культура вынуждена строиться на принуждении и запрете влечений”. Она “обозначает сумму достижений и учреждений, отличающих нашу жизнь от жизни наших животных предков и служащих двум целям: защите людей от природы и урегулированию отношений между людьми”. З.Фрейд

2. «Необходимость воздвигла троны, науки и искусства утвердили их… Наши души развращались по мере того, совершенствовались науки и искусства…. Культурные Народы! Знайте, раз и навсегда, что природа хотела оберечь вас от наук, подобно тому, как мать вырывает из рук своего ребенка опасное оружие. Все скрываемые ею от вас тайны являются злом, от которого она вас охраняет… люди испорчены, но они были бы еще хуже, если бы имели несчастье родиться учеными» Ж.Ж.Руссо

3. «Культура - это символическая вселенная, в которой человек и осуществляет свою жизнедеятельность. Культура начинается с приспособления человека к вещам вовне… это процесс самоосвобождения человека, в котором он доказывает свою способность создавать собственный идеальный мир». Э.Кассирер

4. “...Мы видим, что во всём творит лишь одно начало — человеческий разум... Везде виден замысел, видны намерения человеческого рассудка, который не перестаёт думать, хотя и достигает разной степени продуманности своих планов... А потому одна цепь культуры соединяет своей кривой и всё время отклоняющейся в сторону линией... все нации…” И.Гердер

Время на подготовку – 10 минут, высшая оценка – 10 флясиков.

Во время подготовки ведущий играет с залом в игру – сокровищница мировой культуры: 1-й вопрос – Что нужно сложить в эту сокровищницу? Один из участников записывает на плакате то, что прозвучало в зале и одобрено залом. 2-й вопрос – Что нельзя класть в эту сокровищницу? Другой участник записывает мысли прозвучавшие в зале. Каждый ответ должен быть обоснован.

Тур 2. «Человек культурный»