Культурная детерминированность научной деятельности по Дж. Александеру

Джеффри К. Александер— американский социолог. Профессор социологии Йельского университета, заслуженный профессор в отставке Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе.

Искомый параллелизм науки и культуры состоит в том, что научные представления рассматриваются не как конформное отображение объективных процессов и естественно-научных процедур, а как культурные и языковые конвенции – подобно тому, как культуросоциология переподчиняет социальные процессы, объясняемые действием внешних причиняющих факторов, - каузальным рядам, лежащим в области смысла. Комментируя это ключевое сходство, Дж. Александер отмечает: «Наука понимается не столько как «открытия», на которых держится зеркало, отражающее природу, сколько как коллективное представление, языковая игра, которая отражает главную модель смыслообразующей деятельности.

Исследования, проведенные в рамках Центра современных культурных исследований, существенно усилили традицию чувствительного к культуре теоретизирования и обогатили науку в части объяснительных схем, образцов суждения и стиля теоретизирования.