Блиц-опрос

Напомним, что опрос – это схожий с интервью метод получения информации, обладающий рядом самостоятельных характеристик. В отличие от интервью, цель которого – получение ответов на несколько (порой – множество) различающихся по своему характеру вопросов от одного человека, в ходе опроса журналист пытается получить ответы на один и тот же вопрос (или на несколько одних и тех же вопросов) от множества людей. Если автор опрашивает только одного человека, то такой опрос превращается в интервью. Те публикации, которые представляют собой фиксацию хода опроса, могут быть отнесены к самостоятельному жанру опроса. Схема образования данной жанровой группы та же, что и при образовании жанровой группы интервью. Встречающиеся на страницах современной прессы публикации, построенные на изложении хода опроса, цель которых – краткое извещение аудитории о существовании каких-либо мнений, суждений, предпочтений, часто появляются под рубрикой «Блиц-опрос». Такая рубрика вводится для отделения подобных публикаций от развернутых опросов, нацеленных на более глубокое исследование предмета и относящихся по своим характеристикам к аналитическим жанрам.

Из публикации «Блиц-опрос студентов ИМПЭ»
(Вестник ИМПЭ. №1. 2000)

Что бы Вы хотели взять с собой в XXI век?

– Все самое лучшее, что было в XX веке.

– Трезвость (ума) и молодость (души).

– Друзей. Слишком они у меня замечательные. Других таких в XXI веке не найти.

– Жизнерадостность. Людей, которым можно доверять.

– Удачу – пригодится. Пару любимых книг.

– Себя, друзей и все хорошее вокруг.

– Компьютер, так как я думаю, что в XXI веке будут работать в основном компьютеры.

– Своих друзей. Без них скучно.

– Счастье.

– Зачетку и студенческий. Хочу учиться.

– Знания. Потому что знания – это наше будущее.

– Я хотел бы взять с собой только лучшую свою половину. Потому что всем от этого станет только лучше.

«Веер» ответов, полученных в ходе данного опроса от 12 студентов, дает довольно четкое представление о том, что именно готовы были бы «взять с собой в XXI век» студенты данной учебной группы. То есть данная публикация обладает чисто информативным характером.