Как правило, эта фаза оканчивается безрезультатно и человек отступает, «забывая» о проблеме на дни и недели

В это время развивается 2-я стадия творческого процесса — созревание (incubation).

Для нее характерно отсутствие видимого прогресса в решении задачи.

Важное значение здесь имеет активная работа подсознания.

Затем следует 3-я стадия — озарение (инсайт)

ИНСАЙТ

Инсайт — внезапное и невыводимое из прошлого опыта понимание существенных отношений и структуры ситуации в целом, посредством к-рого достигается осмысленное решение проблемы.

Понятие И. введено гештальтпсихологией.

В работе немецкого психолога В. Кёлера («Исследование интеллекта человекоподобных обезьян», 1930) об интеллекте человекообразных обезьян оно было противопоставлено бихевиористскому (см. бихевиоризм) представлению о постепенном и «слепом» научении, осуществляющемся методом проб и ошибок,

а в исследованиях немецких психологов М. Вертгеймера («Продуктивное мышление», 1987) и К. Дункера («Психология продуктивного (творческого) мышления», 1965) применено также и к описанию мышления человека и истолковано как особый акт, противопоставленный другим интеллектуальным операциям.

Инсайт представляет собой попадание решения, найденного в процессе бессознательной мыслительной работы, в фокус сознания.

Сознание в этот момент обычно отвлечено от решаемой проблемы. Человек, внешне забывая о задаче, занимает свое сознание и внимание др. делами.

Тем не менее по прошествии некоторого времени «творческая» задача самостоятельно всплывает в сознании, причем часто оказывается, что если не решение, то хотя бы понимание проблемы оказалось продвинутым.

Найденное решение всплывает в сознании внезапно, сопровождаясь интуитивной уверенностью в его правильности и эмоциональной активацией.

Наиболее яркие примеры инсайта дает история науки — открытия Архимеда, Ньютона, Пуанкаре и др., осуществленные в виде внезапного усмотрения решений, приходивших к ученым в самых неожиданных ситуациях (соответственно, в ванной, под яблоней, на подножке автобуса).

Существование в структуре творческого процесса стадии инсайта рассматривается как одно из главных свидетельств тесной связи творчества с бессознательным мышлением.