Упражнение 2. Выполните задания

1. Оцените заголовки. Аргументируйте свой ответ.

2. Перечислите логические ошибки и неточности, допущенные в тексте.

4. Проанализируйте структуру текста, последовательность подачи информации, соразмерность смысловых блоков.

5. Исправьте орфографические и пунктуационные ошибки.

6. Сформулируйте замечания к тексту.

7. Отредактируйте текст.

КАКОВ ДОМ, ТАКОВ И ЖИЛЕЦ

В древнейшие времена в Петербурге дома обозначались не номерами, а по именам владельцев - дом Семенова, Карачаева, Орлова, Захарова, Шульца... На сегодняшний день эта традиция начинает возвращаться.

Информационный подход

Сложно сказать, почему раньше у петербургских домов отсутствовала нумирация. С нашей современной точки зрения такой подход к объектам городской недвижимости и очеви­ден и удобен. Но, во-первых, очевидные преимущества коле­са человечество тоже осознало далеко не сразу, а, во-вторых, у нумирации есть один существенный недостаток - она удоб­на, но не информационна.

Судите сами: какую информацию вам сообщит адрес Не­вский проспект, 26? Если вы никогда не увлекались историей города, то, скорее всего, никакой. Ну а такой адрес, как дом Зин­гера? Тут, естественно, в памяти восходит целая череда обра­зов: стеклянный глобус на крыше, выход со станции метро «Невский проспект», Дом книги, канал Грибоедова, магазин нотной литературы, Казанский собор... Вся фишка в том, что дом Зин­гера и Невский, 26 - это одно и то же.