Вопрос №80. Задачи и специфика обучения психологии средних и высших учебных заведениях

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ.

Цель психологической службы - обеспечение психологических условий, способствующих максимальному психическому и личностному развитию каждого школьника. Содержание:

1. Психологическое просвещение - приобщение педагогов и родителей к психологическим знаниям.

2. Психопрофилактика - психолог должен проводить постоянную работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии.

3. Психоконсультирование - помощь в решении тех проблем, с которыми приходят учителя, учащиеся и родители.

4. Психодиагностика - проникновение во внутренний мир школьника. Результаты обследования дают информацию по необходимости коррекции или развитии ученика, об эффективности профилактической или консультационной работы.

5. Психокоррекция - устранение отклонений.

Основная идея психологической службы - идея сопровождения, которое должно быть направлено на создание психологических условий для успешного обучения и психологического развития.

Главный принцип организации психологической службы - системность, т.е. психолог должен реализовывать все 5 функции и делать это систематически (составить рабочий план).

Осн. задачи психолога:

- повышение психологич. компетентности личности за счет передачи психологических знаний, формирование навыков общения взаимодействия, позволяющих личность более эффективно и адекватно вести себя в различных жизненных ситуациях;

- изменение особенностей и содержания самосознания, развитие рефлексии и в целом обеспечение личностного роста обучающихся;

- обеспечение формирования профессиональной компетентности, навыков специалистов, работающих в системе «человек-человек».