Тема 9. Понятие методов обучения. Классификация методов обучения прав

Сущность и содержание методов обучения праву. Выбор методов обучения. Классификации методов обучения их характеристика. Приемы обучения праву.

Тема 10. Сущность и цели внеклассной (воспитательной) работы по праву

Понятие, значение, цели внеклассной работы по праву. Особенности, специфика, принципы, формы, внеклассной работы. Связь учебной и внеучебной работы по праву Требования к организации внеклассной работы.

Тема 11. Сущность самостоятельной работы по праву. Виды и формы самостоятельной работы учащихся по праву

Сущность и виды самостоятельной работы по праву. Формы организации самостоятельной работы. Значение самостоятельной работы по праву.

Тема 12. Работа на уроках с правовыми понятиями

Значение усвоения правовых понятий на уроке. Особенности работы над правовыми понятиями. Основные этапы и методы формирования правовых понятий. Варианты работы школьников с правовыми понятиями.

Тема 13. Методика работы с юридическими документами

Понятие документа. Виды юридических документов. Этапы работы с документами. Требования к документу. Методы и приемы работы с документом на уроках права.

Тема 14. Роль учителя в правовом обучении

Учитель права современной школы. Методические основы подготовки учителя к уроку права. Научная организация труда учителя права.

Тема 15. Сущность и основные подходы к классификации межпредметных связей

Понятие цели, виды межпредметных связей. Трудности, возникающие при установлении межпредметных связей. Условия успешного осуществления межпредметных и внутрикурсовых связей.

Литература

1. Методика преподавания обществознания в школе / Под ред. Л.Н. Боголюбова. - М., 2002.

2. Морозов С.А. Методика преподавания права в школе. - М., 2002.

3. Организация внеурочной работы по праву - М., 2002.

4. Певцова Е.А. Теория и методика обучения праву. - М., 2003.

5. Теоретические и методические основы преподавания права в школе / Курс лекции. - М., 2002.

Раздел 6. «Педагогика»