2015-06-16
351
[ч’] [ж] [jу] [jо] [jо] [ш]
Ту ча, жи р, юг, льёт, йо т, шё лк.
Жанр, животное, речь, получать, настежь, иняз, чудо, плащом, шёл, майор, моё, бульон, подъём, стенд, парашют, цирк, цапля.
ЗАДАНИЕ 7. Исправьте ошибки в написании.
Рекомендуемая литература: орфографические словари.
Чертеж, промежуток, дивичник, маэстро, Туапсэ, аудиэнция, выскачить, макать булку в мёд, плавчиха, блестающий, поберушка, ночёвка, кулачок, дирижор, дизгармония, преступить к работе, притворить в жизнь, сосенка, монашенка, дезынформация, сверхъестественный, инъяз, трансевропейский, подъячий, оловянный, стекляный, стремянный, скошенная трава, смышлёный, дышут, колят, в-одиночку, точь-в-точь, в двадцать шестых, честь честью, положить деньги насчёт в банке, в следствие плохой погоды, пол лимона, пол-Белграда, русско-немецкий, русско-язычный, интиллигент, компьютер, коллиграфия, белорусска, грамматика, опозиция, паралеллипипед, актрисса, ассиметрия, миркантильный, тераса, фелигрань.
ЗАДАНИЕ 8. Сформулируйте правило, которым следует руководствоваться при написании выделенных орфограмм.
|
|
|
Образец выполнения задания
обстрел я нный – застрел е нный
В страдательных причастиях прошедшего времени перед нн:
– пишется а или я, если в инфинитиве перед -ть стоит а или я (обстрел я ть – обстрел я нный),
– пишется е, если в инфинитиве перед -ть стоит и или е (застрел и ть – застрел е нный).
Рекомендуемая литература: [7], [9], электронные ресурсы: [8], [13].
обм а кнуть кисть – вым о кнуть под дождем
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
ж ё лудь – крыж о вник
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
пр и сесть – пр е рвать
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
раз ы грать – супер и гра
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
скоше нн ая трава – трава скоше н а
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
|
|
|
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
завис им ый – чита ем ый
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
не законченная работа – не законченная вовремя работа
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 9. Распределите слова по группам соответственно принципу написания выделенных орфограмм.
