Это теоретическая и технологическая функции, которые она реализует в органичном единстве.
Теоретическая функция: изучение новаторского педагогического опыта; выявление состояния педагогических явлений, успешности или эффективности деятельности педагога и учащихся, установление условий и причин, их обеспечивающих; экспериментальные исследования педагогической действительности.
Технологическая функция педагогики: разработкой различных методических материалов (учебных планов, программ, учебников и учебных пособий, педагогических рекомендаций), внедрение достижений педагогической науки в образовательную практику с целью ее совершенствования и реконструкции.