Оценочные таблицы для учащихся III класса при работе с текстильными, природными и нетрадиционными материалами

Тема урока: Флористика

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) технологию изготовления панно из осенних листьев и цветов
-) принципы аранжировки растений (равновесие, фон)
Я различаю	-) симметричные и асимметричные композиции
Я научился	-) создавать фон из засушенных листьев
-) составлять букет из сухих растений
-) оформлять композицию в рамку

Тема урока: Осенний букет

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) технологию изготовления осеннего букета
-) правило пропорций
Я различаю	-) одностороннюю и многостороннюю композицию
Я научился	-) составлять осенний букет
-) крепить сухие растения на подставке

Тема урока: Аппликация из гофрированного картона

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) технологию выполнения аппликации из гофрированного картона
-) какими свойствами обладает картон
Я различаю	-) полиграфический и упаковочный картон
Я научился	-) разрезать гофрированный картон на полоски
-) сгибать и наклеивать полоски гофрированного картона

Тема урока: Волшебные скорлупки

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) способы получения цельной скорлупы, кусочков и мелкой крошки для поделок
-) технологию изготовления аппликации из кусочков скорлупы
-) технологию изготовления изделий из цельной яичной скорлупы
Я различаю	-) статичную и динамичную фигурки
Я научился	-) использовать яичную скорлупу для поделок
-) соединять яичную скорлупу с другими материалами

Тема урока: Поделки из ракушек и камешков. Жар-птица

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) технологию изготовления изделий из ракушек и камешков
Я различаю	-) ракушки и камешки по цвету и форме
Я научился	-) подбирать камушки или ракушки по форме и цвету для задуманной поделки
-) соединять между собой камешки и ракушки

Тема урока: Превращения пластмассового флакона

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) технологию изготовления изделий на основе пластмассовых емкостей
Я различаю	-) свойства пластмасс: легкость, гибкость, эластичность, прочность, цвет, светопроницаемость
Я научился	-) соединять пластмассовые детали между собой, с бумагой и тканью

Тема урока: Объемное моделирование из трубчатой соломки. Соломенный паук

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) соломоплетение – белорусское народное ремесло
-) схему получения «ромбика» – модуля соломенного паука
-) технологию изготовления соломенного паука
-) от размеров соломинок зависит форма и размеры «ромбика»
Я научился	-) нарезать соломенные трубочки одинаковой длины, нанизывать их на нитку
-) изготавливать «ромбики» для соломенного паука
-) соединять «ромбики» между собой

Тема урока: Моделирование из влажной трубчатой соломки. Солнышко.

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) технологию запаривания соломки
Я различаю	-) свойства сухой и влажной соломы: хрупкость, гибкость
Я научился	-) разрезать соломинки, перевязывать пучок соломинок, переплетать соломинки нитками
-) вырезать необходимые детали при помощи чертежных инструментов

Тема урока: Изонить. Рамка.

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) «изонить» – технология получении узоров путем переплетения нитей
Я различаю	-) теплые и холодные цвета (ниток)
Я научился	-) размечать основу для переплетения углов
-) выбирать сочетание ниток для композиции
-) переплетать углы

Тема урока: Моделирование из ниток. Чудесные шарики

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) размеры помпона зависят от размеров шаблона
-) технологию изготовления помпона
Я различаю	-) шерстяные и хлопчатобумажные нитки
Я научился	-) изготавливать шаблоны для помпонов
-) изготавливать помпоны
-) моделировать фигурки на основе помпона

Тема урока: Конструирование из деревянных деталей. Катамаран

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) технологию изготовления катамарана из прищепок
Я различаю	-) свойства древесины
Я научился	-) склеивать и окрашивать деревянные детали

Тема урока: Основы технологии обработки ткани

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) технологию изготовления изделий из ткани
Я различаю	-) хлопчатобумажную, льняную, шерстяную и шелковую ткани
-) свойства тканей (толщина, прочность, плотность, гладкость)
Я научился	-) размечать по шаблону (лекалу) и кроить детали прямоугольной формы из ткани
-) выполнять шов «вперед иголку»

Тема урока: Вышивка тамбурным швом. Именной платочек

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) монограмма состоит из первых букв имени и фамилии
Я различаю	-) шов «вперед иголку» и тамбурный шов
Я научился	-) переводить рисунок на ткань при помощи копировальной бумаги
-) вышивать тамбурным швом

Тема урока: Основы технологии обработки ткани. Мешочек для рукоделия

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) ткань соткана из нитей, которые переплетаются
-) технологию изготовления мешочка для рукоделия
Я различаю	-) полотняное переплетение
-) лицевую и изнаночную стороны ткани
-) однотонные ткани и ткани с печатным рисунком
-) стебельчатый шов и шов «вперед иголку»
Я научился	-) экономно раскраивать детали прямоугольной формы
-) вышивать стебельчатым швом

Тема урока: Моделирование изделий из ткани. Пальчиковая кукла

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) конструкцию пальчиковых кукол
-) технологию изготовления пальчиковых кукол
Я различаю	-) сантиметровую ленту и линейку
Я научился	-) пользоваться сантиметровой лентой
-) размечать лекало чехла и выкраивать по лекалу детали пальчиковой куклы
-) моделировать пальчиковые куклы

Тема урока: Волшебный крючок. Технология вязания воздушных петель

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) принцип вязания крючком
Я различаю	-) вязаное крючком изделие
-) воздушную петлю
Я научился	-) подбирать крючок в зависимости от толщины ниток
-) вязать воздушную петлю

Тема урока: Технология вязания цепочки из воздушных петель. Аппликация из вязаных цепочек

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) технологию вязания цепочки из воздушных петель
	-) технологию выполнения аппликации из вязаных цепочек
Я различаю	-) воздушную петлю и цепочку из воздушных петель
-) этапы выполнения аппликации
-) два способа создания аппликации из вязаных цепочек
Я научился	-) вязать воздушную петлю, цепочку из воздушных петель и закреплять рабочую нить
-) выполнять аппликацию из вязаных цепочек по собственному замыслу

Тема урока: Моделирование изделий из цепочек

Знания и умения	Оценка
Я понял	-) технологию изготовления игрушки из цепочек и полустолбиков
Я различаю	-) воздушную петлю, цепочку из воздушных петель, полустолбик
Я научился	-) вывязывать полустолбик
-) украшать изделие дополнительными деталями