Правописание местоимений

Упражнение 61

Прочитайте и укажите личные, отрицательные инеопределенные местоимения. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. В выделенных словах поставьте ударение. Объясните правописание.

1. (Н…)что не нарушало этой жизни, и сами обло-мовцы не тяготились (она). 2. (Н…)чего не нужно: жизнь, как покойная река, текла мимо (они). 3. (Н...) чего делать, отец и мать посадили баловника Илюшу за книгу. 4. В чужом доме его и приласкать-то (н…)кому и (н…)кто любимого пирожка не испечет (он). 5. (Н...) (с)чем даже было сличить им своего житья-бытья. 6. Послышались по двору чьи (то) шаги, на сеновале кто (то) чихнул. 7. После чая все займутся чем(нибудь). 8. Гость там прежде троекратного потчевания и не до­тронется (н…)(до)чего. 9. Мне надо (кое) (о) чем посо­ветоваться (И. А. Гончаров).

Упражнение 62

Прочитайте и сделайте морфологический раз­бор выделенных местоимений: назовите начальную форму (имени­тельный падеж), разряд по значению, в какой форме употреб­лено.

1. Ольга - к ней [Татьяне], Авроры северной алей и легче ласточки влетает: «Ну,— говорит,— скажи ж ты мне, кого ты видела во сне?» (П.) 2. Я тот, чей взор надежду губит. Я тот, кого никто не любит... (Л.) 3. О, кто ты? Речь твоя опасна!.. Чего ты хочешь? (Л.) 4. Вся­кое слово, напоминающее мнимое преступление сына, было ему тягостно (П.). 5. В это время к графу привели нескольких пленников (Я.).

Правописание личных, неопределенных и