Можно выделить три главных фактора, обусловливающих становление ведущей предметной деятельности:
Рис.5 Факторы становления и развития предметно-манипулятивной деятельности
Глава 3. Психология раннего детства 135
Факторы становления предметно-манипулятивной деятельности ребенка
2015-06-28
827Поделись с друзьями:
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
|
|
Сейчас читают про:
6043
6025