Зустрічаються випадки, коли дихотомія неможлива в принципі. Скажімо, з суджень “пляшка наполовину повна” і “пляшка наполовину пуста” обидва вірні – у такому випадку думка повинна виходити за межі дихотомії.
У випадках, коли дихотомія не відбиває повної картини об’єму поняття, застосовують класифікацію. Найбільш розгорнутий поділ за видоутворюючими ознаками. називається класифікацією – такий поділ поступовий і поетапний, при цьому на кожному з етапів існує своя видоутворююча ознака.
Питання для самоконтролю за темою:
1. Що таке поняття і чим воно позначається у живій мові? Наведіть самостійні приклади.
2. Які базові характеристики існують у понятті, розкрийте їх суть. Наведіть самостійні приклади.
3. Що таке обмеження і узагальнення поняття? Наведіть самостійні приклади.
4. Що таке визначення, поділ, назвіть його правила. Наведіть самостійні приклади.
5. Які логічні помилки можна зробити, оперуючи поняттями, зокрема в управлінській чи економічній діяльності? Наведіть самостійні приклади.
|
|
6. Які прийоми, подібні до визначення понять, ви знаєте? Приклади.
Основна література для самостійної роботи за темою 2:
§ Хоменко І.В., Алексюк І.А. Основи логіки. Підручник – К.: Золоті ворота, 1998. - С. 62 - 77.
§ Хоменко І.В. Логіка – юристам. – К.: Четверта хвиля, 1998. - С. 192 - 210.
§ Тофтул М.Г. Логіка. – К.: Академія, 1999. – С. 20 - 48.
§ Курбатов В.И. Логика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - С. 115 – 125, 133 - 146.
§ Конверський А.Є. Логіка. – К.: Четверта хвиля, 1998. – С. 123 - 166.
§ Жеребкін В.Є. Логіка. – Харків: Основи, К.: Знання, 1998. – С. 24 - 59.
§ Гетманова А.Д. Учебник по логике. – Москва: ЧеРо, 2000 – С. 27 - 54.