Режимные моменты

Подьем. Подъем в летнее время в 8.00. Необходимо прийти на отряд за 5-10 минут до подъема, а тем, кто живет вместе с детьми, до подъема успеть привести себя в порядок. В первую очередь, надо разбудить дежурных командиров (примерно за 5 минут до подъема), которые вместе с вами станут будить всех остальных детей. Будить детей надо ласково и нежно, без криков и громкой музыки. Не забудьте включить трансляцию. Полностью полагаться на дежкома не стоит, зайдите сами в каждую комнату, убедитесь, что все дети встали. Минут через пять пройдите снова по всем комнатам и, если кто-то еще не встал, настойчиво потребуйте, чтобы все поднялись. Так как в 8.10 уже начинается зарядка, а для этого надо одеться и выйти на улицу (перед корпусом или на стадион).

Ошибки:

«Ураган» - слишком резкий подъем и недостаточный контроль за тем, все ли вышли на построение, как одеты и так далее.

«Побудка мимоходом» - заглянув в спальню и сообщив детям, что уже утро, вожатый этим ограничивается.

«Казарма» - свирепый вид и повторные упражнения типа «подъем-отбой», экстремальная лексика едва ли создадут у детей радостное восприятие начинающегося дня.

Зарядка. Зарядка начинается в 8.10. Если с первого дня вы убедите детей в ее необходимости и будете помнить о законе «Ноль-ноль», то у вас все получится. Занимайтесь зарядкой вместе с детьми, предложите помочь в ее проведении своих же детей, это может быть одним из заданий дежкомов, либо сменным поручением. Добивайтесь всего личным примером. Физические упражнения должны соответствовать возрасту детей, состоянию их здоровья, уровню физического развития и физической подготовленности. Не наказывайте детей за какую-либо провинность, например, дополнительными кругами по стадиону во время зарядки. Помните, что у любого ребенка, даже у самого «шалопая», может быть ослабленное здоровье. Утренняя гимнастика проводится ежедневно в течение 10-15 минут, на открытом воздухе, в дождливую погоду - в хорошо проветриваемом помещении.

Ошибки:

«Лавина» - опаздывающий на зарядку отряд устремляется вперёд неуправляемой массой. Жертвы весьма вероятны.

«Эпидемия» - группа детей (чаще - девушек) всем видом показывают, что больны, и Вы оставляете их в спальне. НЕТ! Приглашайте партнёра или командира отряда и в его сопровождении больные направляются в медпункт немедленно.

«Спортивный клуб вожатых» - группа развлекающихся вожатых, с юмором и образцово выполняющих комплекс упражнений смотрится шикарно, но, в первую очередь, нужно следить за детьми.

Операция «УЮТ». Вернувшись с зарядки, вы даете детям время, чтобы умыться, и начинаете вместе с дежкомами проверять, как дети убрались в комнатах. Что должны сделать дети? Заправить кровати, убрать все вещи в шкаф, в шкафу все вещи разложить по полочкам, проверить тумбочку, нет ли там грязи, грамотно ли запакованы продукты, повесить лицевое полотенце на спинку кровати к голове, ножное полотенце на спинку кровати к ногам, стряхнуть песок со своей кровати, подмести пол, выгрести мусор из-за батарей, из-под кроватей, убраться в нише, привести в порядок обувь, разбросанную или оставленную под кроватями. Вожатому необходимо постоянно контролировать этот процесс, не оставляя детей одних ни на минуту, постоянно напоминая, что еще надо сделать и в каком окончательном виде комната должна быть.

Ошибки:

«Бумеранг» - дети, выйдя из спальни, возвращаются туда за вещами после уборки и тем сводят её результаты к нулю.

«В некоторых местах» - уборка делается поверхностно, и проверяющие найдут пыль на кроватях, панелях, имущество под матрацами, тряпку в неположенном месте, продукты в тумбочках, обувь под кроватями и т.п.

«Не проснулись» - если не уделить внимания настроению отряда, на линейке он будет рассеян, не собран.

Утренний сбор (УС). УС проводится либо до завтрака, либо сразу после него. Не давайте детям расслабиться, соберите их на отрядном месте и проведите УС. Гораздо приятнее он пройдет, если вы начнете его с игры, новой шутки, чем-то заинтригуете детей. Вообще смысл УС - задать тон всего дня, рассказать детям обо всем, что ожидает их в течение дня, то есть сообщить ребятам точный план на день. Хорошо, если один из дежкомов уже успел написать и вывесить план на один из стендов на отрядном месте. Далее очень четко, без философских отступлений, расскажите, что ждет детей в течение дня (конкретно, кто, куда, во сколько, если дело касается спорта, кружков). Если какие-то моменты плана на день касаются не всего отряда, расскажите, чем займутся все остальные. Спросите, что детям непонятно в плане, ответьте на все их вопросы по дню. План обязательно должен висеть на отрядном месте. Если вы решили что-то изменить в плане (особенно если это так или иначе касается выхода за территорию), необходимо поставить в известность администрацию лагеря. Если вы не успели выбрать на день дежкомов вчера вечером, сделайте это хотя бы сегодня утром, снимите с себя часть хлопот.

Питание. На любой прием пищи дети идут, вымыв руки, и вожатый должен это проконтролировать. Дети строятся перед специальной чертой (сначала в холле, а затем у лестницы в столовую) и ждут команды вожатого. Ни в коем случае не входят в столовую без него. Дежурный командир за 5 минут пересчитывает порции, проверяет, хватает ли ложек, вилок, стаканов, хлеба или булки, стульев, чистые ли столы. Отряд заходит в столовую только в полном составе, все вместе, а не по частям. С первого же дня надо показать, что у нас недопустимо заходить в столовую по одному. И объяснить, что одна из главных причин та, что выставляются порции по конкретному количеству человек. Вожатый отвечает за то, что их количество совпадает с количеством детей в отряде. Если из каждого отряда дети будут забегать по одному, никто не знает, скольких порций можно недосчитаться. Не забудьте, что есть дети, которым может быть что-то противопоказано, что некоторые дети могут медленно есть. Обращайте внимание на качество еды! И от вас зависит нормальное состояние детских желудков. Следите, чтобы дети не выходили из-за стола, ничего не поев, чтобы до еды они не отоваривались в ларьке. Не забудьте о традиции «чистого стола». Немедленно пресекайте любые попытки кидаться едой. Не забывайте напоминать детям, что с набитым ртом стараются не разговаривать. И в нашей столовой не кричат и не аплодируют.

Ошибки:

«Самотёк» - некоторые вожатые думают, что могут и сами покушать, когда отряд вошел в столовую. Ошибаются. Только убедившись, что все заняли свои места, всем хватило порций и ещё раз напомнив детям о культуре приема пищи, вожатый отправляется за вожатский стол. Приятного аппетита!

«Приоритет желудка» - непростительно бежать в столовую сломя голову, не дожидаясь сигнала горна.

«Самостоятельное возвращение» - становится ошибкой, если не отработаны четко действия дежкома и всего отряда в этом фрагменте дня. Если не уверены, что отряд можно отправить чуть вперед, не делайте этого. Категорически нельзя оставлять отряд без визуального контроля. Нельзя отправлять отряд в корпус под командованием дежкома в течение первой половины смены или если дежком не обладает развитыми организаторскими способностями.

Завтрак. На завтрак обычно дают кашу и порционные блюда: сыр, колбасу, творожки, сырки и т.п. Каждый вожатый обязательно пересчитывает порции своего отряда, если не хватает, просит добавить порцию (необходимо помнить, что медпункт забирает порции для тех, кто в изоляторе). Если это порезанные сыр, колбаса и т.п., то надо взять вилку, которой вы будете раздавать продукты.

Обед. На каждом первом столе ряда должна стоять супница, около нее - поварешка. На младший; а иногда и на средний отряд, лучше всего суп сразу разлить по тарелкам. Но даже за старшими детьми надо смотреть, как они едят суп. Если надо, уговаривать, настаивать поесть хотя бы 3-5 ложек горячего. Не забывайте напоминать детям, что они могут получить добавку супа.

Полдник и второй ужин. Во время полдника и наибольшая вероятность во второй ужин может так случиться, что вожатый сам накрывает на свой отряд, поэтому необходимо четко распределить количество сока и т.п., чтобы хватило на весь отряд. Наливать в стаканы следует «по рисочку» и не меньше. Не позволяйте детям выносить продукты из столовой. Помните, что если вы один раз им это разрешили, то потом будет очень сложно убедить их в том, что этого делать не следует. Обязательно соберите весь отряд и проследите, чтобы каждый ребенок получил полдник и особенно второй ужин.

Ужин. На ужине снова детям раздаются порционные блюда: обычно это фрукты. Дайте фрукт каждому ребенку в руку, тогда вы убедитесь, что никого не пропустили, что всем хватило. Если дети отказываются от порционных блюд как на ужине, так и на завтраке, предложите их тем, кто хочет добавки. Не стремитесь оставлять порционные блюда себе, родители часто спрашивают детей, куда идет та еда, от которой они отказываются. И возникают большие проблемы, так как родители платят за лето большие деньги.

Ошибки:

«Ужин нам не нужен!» - какой там еще ужин, когда до выступления осталось полчаса, а ничего не готово! - подумает иной ретивец. Как он ошибается! Спешка во время приема пищи, неудовольствие от ужина мгновенно перенесутся и на впечатления о деле, на настроение детей, существенно повлияют на педагогические результаты дела. А казалось бы...

Самообслуживание. Забота о детях. На время смены вожатый для детей - и мама, и пала, и нянька, и друг. Вы не даете детям скучать, организовывая их досуг, вы стараетесь не выпускать из виду их внутреннее состояние: настроение и самочувствие, стараетесь приучить их к самостоятельной жизни.

Ненавязчиво, но настойчиво вы должны следить за такими вроде бы очевидными моментами (это касается любого возраста):

- по утрам необходимо чистить зубы, умываться;

- мыть руки надо, если вы вышли из туалета, перед каждым приемом пищи, после занятий спортом, трудового десанта, а вообще, чем чаще, тем лучше;

- вечером, перед сном следует мыть ноги;

- мыться в душе следует хотя бы раз в два дня;

- одеваться надо по погоде, чисто и опрятно, не забывать расчесываться;

- грязную одежду можно складывать в мешок (подарок родителям), а можно попробовать самостоятельно постирать (младшие отряды сдают в прачечную);

- расстилая или застилая кровать, необходимо стряхнуть простынь (летом у детей песок даже в ушах);

- все дырки, прорехи, оторванные пуговицы можно пришить с помощью нитки и иголки, все когда-то учились с нуля;

- промокшие во время дождя или купания вещи и влажные банные принадлежности не надо запихивать в шкаф (неважно, был или не был санобход);

- уборку в палатах надо производить дважды в день, следить за тем, чтобы уборщицы проводили влажную уборку;

- не забывайте, что медицинскую помощь должны оказывать врачи. Если вам кажется, что ребенок болен, лучше перестраховаться и сводить его в медицинский пункт;

- если дети на три недели оторваны от родителей, это не значит, что они не должны умываться, расчесываться и следить за собой. Кроме вожатого, о детях позаботиться некому - помните об этом.

Час Абсолютной Тишины (ЧАТ). Дайте детям отдохнуть, какого бы возраста они ни были. Время тихого часа - 2 часа. Малышей можно уложить спать, подросткам дайте возможность почитать, поразмышлять про себя, найдите спокойные настольные игры. Заведите правило: в тихий час никаких разговоров, хождений.

Ошибки:

«Постепенность» - неверно думать, что в первый день к тихому часу можно относиться не слишком требовательно. Как организуете тихий час в первый день, так он и будет у вас получаться в дальнейшем. А дети нуждаются в отдыхе, даже если они об этом не подозревают. Пошутить хотели... - иногда ребята пытаются воспользоваться беспомощным состоянием спящих товарищей, чтобы «пошутить» - вымазать их пастой, краской, пришить простыни, связать шнурки ботинок и т.п. ЭТО НЕДОПУСТИМО! Обидеть человека легко, а восстановить после этого добрые отношения в отряде, стереотипы поведения в лагере, доброе имя ДОЛ «Юнга» и своего корпуса крайне затруднительно. Кто так шутит - враг ДОЛ «Юнга» - ему не место в нашем лагере!

Душ. Летом в каждом корпусе работает два душа: для девочек и мальчиков. Не следует забывать, что работают они не круглосуточно. Старайтесь мыть детей хотя бы раз в два дня. Перед походом в душ проверьте, чтобы у каждого ребенка был с собой набор банных принадлежностей, чтобы дети не забывали взять с собой полотенце. Следите за тем, чтобы ваши дети не шли в душ полуголые. Напомните им, что существуют законы детского общежития, и пусть дома в ванну они путешествуют в том, в чем им заблагорассудится. Если вам идти через улицу, пусть дети после душа что-нибудь накинут на себя, чтобы потом их не продуло. Во время дежурства в душе надо проверять, чтобы, уходя, дети выключали воду, оставляли открытыми двери, чтобы в душе не мусорили и не оставляли свои вещи. Вожатый должен как минимум дважды проверить душ: перед тем, как запускать детей, и после того, как они помылись. Если дети оставили после себя грязь, а вожатый вовремя не отследил и не заставил их убрать, вожатый должен сам убрать за детьми. Обязательно находитесь рядом во время мытья ваших детей, потому что случиться может всякое.

Ошибки:

«Коммунальная собственность» - дети нередко забывают о гигиене, обмениваясь личными вещами, предметами туалета. У каждого есть только свое бельё, колготки и прочее подобное. Если уж возникла необходимость использования чужой собственности, подумайте о гигиене, стирке-глажении и сохранности.

Вечерняя свеча (ВС) обычно делится на две части: заканчивающийся день и предстоящий. В первую очередь, надо подвести итоги прошедшего дня. Хорошо, если сразу вы завели традицию в вашем отряде проводить не просто ВС, а маленький «огонек», со свечкой. Детям обычно это больше нравится. На ВС:

- оцените предыдущий день (как вариант: рука, опущенная в самый низ - все очень плохо, поднятая в самый верх - все классно, где-то посредине - так себе);

- что понравилось, что нет, а главное - почему?

- оцените работу дежкомов заканчивающегося дня (если их два, то грамотнее оценивать их по отдельности);

- поблагодарите их за работу;

- расскажите детям о примерном плане на следующий день (хотя здесь могут быть варианты: можно создать вокруг каждого дня атмосферу тайны, но это уже по выбору вожатого);

- выберите дежкомов на следующий день (дети должны представлять, насколько сложен день, и в зависимости от этого предлагать себя или нет на роль дежкомов);

- поздравьте их с назначением;

- не забудьте про традицию прощания.

Ошибки:

«Камера пыток» - занудное вытягивание из ребят ответов на неинтересные вопросы не способствует рефлексии прожитого дня.

«Затянутость» - даже если интересно, распорядок дня нужно соблюдать. Лучше уйти с огонька с чувством, что его было мало, чем с ощущением радости от того, что он закончился!

Свободное время. Свободное время детей должно быть организовано. Каждый ребенок должен иметь время для занятия любимым делом, для мечтаний в тишине. Если ребенок не может организовать свое время сам, об этом должен позаботиться воспитатель. Напоминайте детям, что лучший отдых - это смена деятельности.

Ошибки:

«Можно сбегать в другой отряд?» - часто просят дети в такие моменты. Нельзя. Ваши коллеги изо всех сил пытаются усыпить отряд, а тут прибежит Ваш посланец... Незадача!

«Всё идет само собой» - даже в конце смены не надо легкомысленно рассчитывать, что процедура побудки произойдет без Вашего вмешательства. Дети должны видеть, что Вы рядом с ними.

Репетиции. Если вы записались на репетицию в танцевальный зал, то придите обязательно вовремя, так как, если вы опоздаете, организаторы будут вправе попросить вас освободить помещение. Если в подготовке номера занят не весь отряд, не тащите, его в полном составе в зал, это абсолютно не нужно. Найдите, чем занять детей, а с напарником распределите обязанности, кто ведет детей на репетицию, а кто и чем занимает оставшихся детей. Вписывая свой отряд в график репетиций, внимательно просмотрите дружинный план и убедитесь, что это время ничем не занято. Помните, что надо дать детям время на сбор, на то, чтобы дойти до места репетиции. После душа планировать репетицию не имеет смысла.

Ошибки:

«Гигантомания» - хочется многого. А как потом всё это разместить на маленькой сцене? Как обеспечить надежное крепление громоздких и тяжелых частей?

«Костюмы - не главное..." - зря Вы так думаете. И напрасно откладываете подбор костюмов для персонажей на последний момент. А подготовка костюмов требует и продумывания их отбора, глажения, хранения в подготовленном виде.

«Определение на ходу» - теряется время, настроение и качество подготовки, если накануне вечером она не была подробно спланирована.

«Продумывание в основном» - порой время теряется из-за того, что забыта какая-то мелочь — например, гвозди или молоток, шпагат и т. п. Важно продумывать работу в деталях и подробностях. Ошибки на этом поприще встречаются редко и не бывают судьбоносными. НО! Не использовать в качестве реквизита опасные для жизни и здоровья предметы, приспособлений и вещества!

«Просочившиеся» - иногда в монолитной работе отряда возникают некоторые трещинки, сквозь которые может просочиться один-другой ребенок и выпасть из работы. Тогда он не получит удовлетворения, Вы - результата, родители - гарантий безопасности ребенка. Не проглядите!

«Новобранцы в строю» - выполнение строевых приёмов и команд, особенно «Смирно, равнение направо!» в движении требует специальной отработки и напоминания.

Дружинное дело. Привести отряд на костровую площадку на дружинное дело надо минимум за десять минут до начала дела. В это время поиграйте с детьми во что-нибудь, попойте песни. Здесь необходимо следить за порядком в своем отряде, не позволять недопустимых выходок и выкриков, если дети «кислые», подзадоривать их, «заводить». На дружинном мероприятии Вы все еще вожатый, а не просто зритель, даже если происходящее на сцене очень захватывает Вас самих и, наблюдая за действием, так не хочется отвлекаться. При уходе с костровой площадки не забудьте, что вы уходите с отрядом, а для этого надо собрать их всех вместе.

Ошибки:

«Конкуренция» - утренние дела часто бывают спортивными. Нельзя допустить, чтобы здоровое соперничество превратилось в злобные нападки на своих товарищей и на другие отряды. Взаимная поддержка, радость за успехи других - вот наше кредо!

«Растерянность, экстаз» - две крайности в психоэмоциональном состоянии отряда к началу дела. Дети должны быть настроены на дело и сконцентрированы, настроение отряда должно соответствовать задачам и теме дела.

«Главное - хорошо выступить!» - это неверно даже отчасти. Главное - чтобы переживания детей в ходе и после дела дали им возможность извлечь из него максимальную пользу для своего личностного роста.

«Эйфория/депрессия» - слишком эмоциональные переживания, если они затянутся и выйдут из-под контроля вожатых, чреваты потерей времени, настроения, эмоционального комфорта в отряде.

«Упадок сил и настроения» - возможно, вы проиграли в конкурсе или неудачно выступили. Или просто устали. Это не оправдание унылого, этапного перемещения отряда к корпусу, наводящего тоску даже на кухонных кошек. «Собраться с силами! Завтра будут еще дела!». Но, с другой стороны, дети и не должны изгибаться в конвульсиях удовольствия на пустом месте.

Отбой. Готовить детей ко сну необходимо заранее, так как у ребят часто именно после отбоя возникает потребность делать гигиенические процедуры. Именно для этого в ДОЛ «Юнга» существует время, именуемое «подготовкой ко сну», на которую дается сигнал в 22.30. Постарайтесь не оставлять детям из этого получаса 10—15 минут, они просто ничего не будут успевать и задержат отбой, что непозволительно, или лягут спать грязными. Поэтому при приближении стрелок часов к заветной цифре 22.30 сворачивайте все свои дела и отправляйте детей мыться. Обязательно сами следите за этим процессом, напоминайте тем, кто уже умылся, сколько времени осталось до отбоя. И помните, что в это время вожатый постоянно должен быть среди детей, а не в вожатской, не у телефона и т.п.

С первого дня заведите правило, что за пять минут до отбоя все должны лежать в кроватях, переменив обычную одежду на спальную, аккуратно сложив повседневную одежду. Не списывайте на возраст старших, что их не уложить. Просто будьте спокойны, но требовательны. Проверьте, что все дети во время отбоя должны быть на своих местах, если кого-то не хватает, узнайте, где может быть ребенок у детей вашего отряда. Сообщите дежурному администратору.

Перед своим сном убедитесь, что все дети на местах и все спят. Никогда не оставляйте детей одних, рассчитывая, что они уже спят.

Во время отбоя можно включить тихую медитативную музыку, тихонько поиграть на гитаре, почитать сказку или легенды, но все очень тихо и реагируя на каждый шум в комнатах детей.

Ошибка:

«Веселый отбой» - время неформального общения. Но если оно перейдет в обмен остротами, вызывающими приступы безудержного хохота, бессонная ночь Вам гарантирована. А детям - превратное представление о лагере.

«Прощальный пистон» - хлопок воспитывающей агрессии перед сном разрушителен. Оставьте Ваше недовольство до утра, замените репрессии огорчением, в крайнем случае - коротко переговорите с зачинщиком возмутившего Вас факта без свидетелей.

БЫЛА ЖАРА, ЖАРА ПЛЫЛА…

Изнуряющий летний зной способен придать бодрому коллективу жалкий вид. Линейки укоротились вдвое, а обмороки все равно каждый день. Стадион вымер, в кружках пусто. У всех одна мысль: «На пляж и в воду…»

Если ты под воздействием превратностей атмосферы поддашься слабости и позволишь себе и ребятам день, другой, третий «просто так» проваляться на песке с завтрака до обеда и с полдника до ужина, можешь считать, что отряда у тебя больше нет. Есть сорок «дачников» - анархистов, сорок «жалких ничтожных личностей». А отряда нет. Дабы этого не произошло, будь во всеоружии к первому же походу на пляж. Девиз: «Ни минуты простоя!». Пользуйся для организации коллективного творчества всеми подручными и подножными средствами. Кстати, что там у нас под ногами? Песок. Очень хорошо. Объявляется конкурс «Замок на песке».

Шутки шутками, а если серьезно - все «пляжные» творческие конкурсы надо организовывать конечно же, в лагере, давая «заводку», пока еще жара не деморализовала твою гвардию совсем. Итак, на утренней отрядной линейке:

- «Объявляется конкурс между звеньями «Замок на песке». Каждое звено представляет на суд жюри песчаный замок, размерами не менее чем 1 на 1 метр. Каждый замок должен быть обнесен крепостной стеной и рвом, иметь действующий подъемный мост, колодец и подземный ход. Постройкой замка руководят выбранные каждым звеном архитекторы и инженеры-конструкторы. Время выполнения работ - 1 час 30 минут с момента условного сигнала. Место… ну, место, ясно где. «Между сушей и водой», там, где песок мокрый и отлично лепится.

Там же можно провести конкурс макетов лагеря сегодняшнего и проектов «Лагерь 2089 года», вылепить целый зоопарк в масштабе… Ну, это зависит только от возможностей ландшафта.

«Дубль-звено» – не только конкурс монументальной скульптуры, но и веселая игра. Купаемся обычно по звеньям. А чтоб всем оставшимся на суше не было обидно, что звено отсутствует, оставляем на отрядном месте свои песчаные дубли. По возвращению звена на берег «дубль-звено», увы, уничтожается. К следующему походу в воду должен быть готов новый вариант «песчаных себя».

Звено, которое сегодня по ЧТП отвечает за выпуск газеты, вчера вечером что-то клеило, рисовало, а больше шепталось и хихикало. И неспроста. Перед выходом на пляж оно появилось с пачкой листов бумаги, десятком карандашей и ручек и объявило, что выездное заседание редакции проводит экспресс-анкету, экспресс-эстафету и создает экспресс-газету. Одним словом, всем на пляже сидеть по звеньям, по одному представителю от каждого – срочно на заседание редколлегии. И понеслась эстафета. Первое задание звеньям: аллегорический портрет вожатого. Время выполнения 10 минут. Выполнили? Бегом в редакцию. Самые быстрые получают премию за скорость. Пока звенья бегут работать над вторым заданием, редколлегия посовещается, кому присудить жетон за качество. Итак, задание второе. Три лозунга к грядущему труддесанту. Время выполнения- 5 минут. Теперь – анкета №1. «Студия детских и юношеских фильмов снимает киноленты «Винни-Пух и все-все-все» и «Мумми Троль». Все главные роли предполагается отдать нашему отряду. Съемочная группа просит помощи. Итак, лучший кандидат на роль Винни-Пуха? Пятачка? Кролика? Мумми Троля? По поводу всех ролей каждый член звена высказывает свое мнение. Кто быстрее всех? Вам - премия. А вам – за лучшие лозунги.