Система опасностей

Вот теперь мы можем систематизировать все опасности и угро­зы. Начнём от простого к сложному.

Нас, наших детей и внуков убивают в бандитских «разборках», межрегиональных конфликтах и «терактах». Это опасности 6-го приоритета, силового.

Наш народ спаивают, молодёжь наркотизируют, нас травят инос­транными продуктами с вредными консервантами и т.д., и т.п. Это опасности 5-го приоритета – оружия геноцида.

Нас каждого в отдельности и всех вместе, всю страну грабят и обворовывают с помощью кредитования под проценты, т.е. с помо­щью ростовщического ссудного процента. Это опасности 4-го при­оритета, экономического оружия.

Нас всех поделили на множество партий, религиозных конфес­сий. Одни – «за царя!». Другие – «за ГенСекретаря, Карла Марк­са и Розу Люксембург». Третьи кричат «Иисус воскрес!», а четвёр­тые кричат «Аллах акбар!» Нас натравливают друг на друга. Это опасности 3-го приоритета, идеологического.

Нам изолгали Великую Историю нашей страны. Нам изолгали историю человечества. Люди не понимают, и даже не хотят разби­раться, что все события в истории управляются. И уж тем более от людей скрывают и не дают знаний о причинах происходящих и про­изошедших событий, а уж тем более о методах и способах управле­ния странами и народами на нашей планете. Это опасности 2-го приоритета. Это историческое, хронологическое оружие.

И, наконец, нам дают обрывки знаний, куски. А целостного зна­ния не дают. Не дают методов освоения новых знаний – методоло­гии, не воспитывают с детского возраста необходимость всю жизнь учиться, и всю жизнь расширять меру своего понимания.

В результате получается, например, что даже руководители госу­дарств не понимают, что религии и светские идеологии – это инстру­менты управления миллионами людей и целыми народами, страна­ми. Поэтому такие руководители заявляют, что «церковь должна быть отделена от государства», то есть от управления со стороны руко­водства страны. Но ведь именно церковные догматы управляют умами людей. Поэтому такие руководители стран не являются полными хо­зяевами в стране, они лишь п-резиденты глобальной мафии. Можно привести подобные примеры и из области экономики, и из области культуры, и из области образования, и из области политики, и т.д. Но ведь руководители стран управляют своими народами. То есть они управляют нами, всеми обыкновенными людьми. И если руководи­тели ничего не понимают в глобальном управлении, не знают мето­дов и способов глобального управления, то их такое неграмотное управление является опасным для миллионов людей.

А уж что говорить тогда о губернаторах, мэрах, директорах, «кру­тых бизнесменах» и прочих управленцах. От их плохого управления страдаем все мы. От их управления идёт война в Чечне и гибнут наши дети и внуки. Их бездарное управление позволяет совершать теракты. От их бездарного управления гибнет народное хозяйство, система образования, система здравоохранения и т.д. От их такого управления растёт безработица. От их такого управления старики имеют нищенские пенсии. От их бездарного управления идёт дегра­дация абсолютного большинства подростков и молодёжи. И нет чис­ла всем этим бедам наших людей. Всё это – опасности 1-го при­оритета, методологического.

Вот перед вами сложена стройная система опасностей. Те­перь любую опасность вы можете отнести на тот или иной уровень (приоритет). И пусть после этого каждый ответит себе на вопрос: «Какая опасность опаснее?»