Требования к докладам

Доклад имеет учебно-исследовательский характер, содержит результаты творческого поиска студента. Доклад может быть написан по определенной проблеме (по нескольким источникам) или освещать работу одного автора. Доклад должен соответствовать изучаемой теме курса.

Чтобы раскрыть содержание темы необходимо изучить литературу, выделить и сформулировать проблему, которая будет освещаться в докладе, разработать план изложения темы, сформулировать основные выводы. Доклады представляются устно. Желательно доклады рассказывать, а не читать. Приветствуется фиксация основных выводов по докладу на доске или в электронной презентации. Доклады оцениваются по 5-тибальной шкале, при этом учитывается содержание доклада, актуальность информации, форма представления и интерес к докладу со стороны аудитории.

Аудиторная контрольная работа

Контрольная работа проводится по итогам изучения модуля в форме теста, который содержит до 20 вопросов, относящихся к темам раздела. От 50 до 60% правильных ответов – 1 балл, от 61 до 70% правильных ответов – 2 балла, от 71 до 80% - 3 балла, от 81 до 90% - 4 балла, от 91 до 100% - 5 баллов.

Требования к итоговой письменной работе

Для контроля освоения учебной дисциплины используется промежуточный и конечный виды контроля. Конечный контроль выступает в виде экзамена, промежуточный в виде баллов за выполнение различных видов учебных заданий.

Для получения 18-20 баллов (оценка «отлично») необходимо полное и аргументированное освещение поставленных вопросов, проведение сравнительного анализа различных точек зрения.

Для получения 15-17 баллов (оценка «хорошо») необходимо полное и аргументированное изложение какой-то одной позиции.

12-14 баллов - оценка «удовлетворительно» выставляется за знание основных положений курса.

Менее 12 баллов - оценка «неудовлетворительно» - выставляется за незнание основных положений учебной дисциплины.