По организации изучения дисциплины

При изучении дисциплины применяются:

- современные методы обучения – вербальные (словесные), репродуктивные (объяснительно-иллюстративные), информационно-обучающие, развивающие, закрепляющие, контролирующие.

- способы обучения – индуктивные, дедуктивные, аналитические, синтетические.

- средства обучения – книги, технические средства, общение, учебная, практическая, научная деятельности.

Методические рекомендации для преподавателей и студентов указаны в приложениях 3 и 4 соответственно.

При изучении дисциплины предлагается использовать следующие методы обучения:

- лекции - для передачи сравнительно большого объема информации в структурированной форме;

- работа в команде - получение членами группы одной общей задачи, которую они решают совместно;

- учебная беседа - управляемый диалог между преподавателем и студентами;

- тестирование - выявление определенных качеств личности и интенсивности их выраженности с помощью серии испытаний (вопросов, задач, ситуаций);

- метод решения практических задач - предусматривает решение достаточно типичных, часто повторяющихся задач организационного проектирования, планирования, управления, анализа производственно-хозяйственной деятельности, нормирования и т.п.

Рекомендуемый перечень тем практических занятий

Раздел 2. Ресурсы предприятия

1. Основные производственные фонды

2. Оборотные средства и производительность труда

3. Оплата труда

Раздел 3. Результаты хозяйственной деятельности

1. Себестоимость продукции. Факторный анализ снижения себестоимости

2. Установление цен на продукцию предприятия

3. Прибыль и рентабельность производства. Построение графика безубыточности

Раздел 4. Коммерческая деятельность предприятия

1. Формирование финансов предприятия. Финансовые показатели деятельности предприятия

Раздел 5. Экономика создания и освоения новой техники