з навчальної дисципліни

I. Теоретичні питання:……………………………………………………………. 3

1. Де, коли, чому і як виникає філософія?

2. На яку потребу людського духу відповідає філософія? Що передувало філософському знанню?

3. Які особливості філософського знання?

4. Назвіть основні засоби і форми буття філософського знання.

5. У чому полягає схожість і відмінність між філософією і наукою? В якому розумінні філософія “більше ніж наука”?

6. Яке співвідношення між філософією й ідеологією?

7. Спільне та відмінне в релігії та філософії.

8. Яка структура та основні соціально-культурні функції філософії?

9. Яке значення логіки в управлінській сфері?

10. Назвіть основні етапи історичного розвитку філософії.

11. Чи є світогляд тільки «огляд» світу?

12. Основні складові елементи світогляду.

13. Які структурні рівні світобачення?

14. Розкрийте основні принципи формування світогляду.

15. Які функції у світогляді виконують віра, надія, любов?

16. Які можливі типи світогляду?

17. У чому полягає спорідненість і відмінність міфологічного, релігійного та філософського світоглядів?

18. Що таке економічний світогляд?

II. Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати…………………………………9

Досвід, мудрість, парадигма, розум, філософія, філософська ідея, філософське вчення, філософська школа, філософська течія, філософський напрям, філософська функція, воля, догматизм, дуалізм, ідеал, любов, мрія, надія, переконання, плюралізм, світогляд, скептицизм, система, структура, сцієнтизм.

III. Логічна вправа……………………………………………………………………11

1. “Нема людини, котра була б вільною від філософії, хоча б примітивної, дитячої, безпосередньої, несвідомої” /М. Бердяєв/.

На підставі чого можна, по-вашому, це стверджувати? Що в людині доконечно зумовлює неодмінність факту її філософствування?

IV. Література………………………………………………………………………….14