Розглядаємо предмет

Учитель пропонує кожному учневі розглянути окремий предмет.

Завдання

Спробувати побачити у цьому предметі щось незвичайне, див­не, про що ніколи раніше не здогадувалися. Потрібно фантазу­вати.

Вправа дає можливість виробити в собі не просто звичку спо­стерігати, а зробити так, щоб було неможливо жити і не спостері гати, не вбирати всі враження, що дарує людині навколишній світ.

Картина на столі

Учитель на столі розкладає різні речі.

Завдання

Учні підходять до столу і одну хвилину дивляться на предмети, відвертаються. Заплющують очі та намагаються уявити, що і як було розташовано на столі. Повертаються до столу і перевіряють свою пам'ять. Знову відвертаються, учитель змінює місця розташування предметів. Учні дивляться на стіл і визначають, що змінилося. Учитель пропонує учням розкласти речі так, як вони лежали на початку вправи.