Метою навчальної дисципліни «Міжнародне страхування» є вивчення широкого спектру питань, пов’язаних з міжнародним страхуванням, і послуг, наданих у його рамках.
Основні завдання навчальної дисципліни
Завданням вивчення дисципліни «Міжнародне страхування» є формування у студентів системи знань, пов’язаних з міжнародним страхуванням: сучасний стан світового ринку страхових послуг і страхових ринків окремо взятих країн, організаційні питання страхування, міжнародні системи страхування, перестрахування, системи страхування, що знаходяться в стадії розвитку.
Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі
Навчальна дисципліна «Міжнародне страхування» взаємопов’язана з такими дисциплінами як «Політична економія», «Європейська інтеграція і глобальні проблеми сучасності», «Ризикологія», «Національна економіка», «Економічна безпека», «Державне регулювання економіки», «Фінанси», «Міжнародна економіка», «Міжнародне економічне право», «Міжнародні фінанси», «Економіка зарубіжних країн» та ін.
|
|
Вимоги до знань і умінь
Після вивчення дисципліни «Міжнародне страхування» студенти повинні
а) знати:
основні види глобальних ризиків і методи їх ризик-менеджменту за допомогою страхування;
організаційно-правові питання міжнародного страхування;
сучасний стан світового ринку страхових послуг і ринків провідних країн світу;
міжнародні види страхування;
економічну суть системи перестрахування;
принципи проведення основних видів страхування у провідних країнах світу.
б) уміти:
оцінювати ризики при здійсненні міжнародних економічних відносин;
обирати види страхування, необхідні при здійсненні конкретних економічних відносин;
орієнтуватися в питання укладення договорів страхування;
орієнтуватися в питаннях виплати страхових відшкодувань.
Опанування навчальною дисципліною повинно забезпечувати необхідний рівень сформованості вмінь:
Назва рівня сформованості вміння | Зміст критерію рівня сформованості вміння |
1. Репродуктивний | Вміння відтворювати знання, передбачені даною програмою |
2. Алгоритмічний | Вміння використовувати знання в практичній діяльності при розв’язуванні типових ситуацій |
З. Творчий | Здійснювати евристичний пошук і використовувати знання для розв’язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій |
Робоча програма складена на 4 кредити.
Форми контролю – ПМК, залік.