2015-06-24
211
ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный
Педагогический университет», г. Волгоград
РОЛЬ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Аннотация. Автор статьи обращает внимание на основные задачи вуза в современном мировом образовательном пространстве; указывает противоречия, затрудняющие достижение необходимого уровня качества иноязычного образования, и способы их снятия; описывает опыт компетентностного деления групп по иностранному языку. В статье рассмотрена иноязычная компетентностная модель субъектов иноязычной педагогической деятельности в инновационной высшей школе.
Ключевые слова: иноязычная компетенция, иноязычная компетентностная модель, аутентичность, эффективность.
Текст…….
Одним из важнейших социальных приоритетов современного российского общества объективно становится образование [Тураева, 1994, с. 15].
ЛИТЕРАТУРА
1. Тураева З.Я. Лингвистика текста и категория модальности // Вопросы языкознания. 1994. №3. С. 44 – 56.
|
|
|
2. Шанский Н.М. Художественный текст под лингвистическим микроскопом. М., 1982.
Источники
1. Longman Dictionary of English Idioms. London, 1989. (LDEI)
После списка литературы авторам необходимо привести на английском языке ФИО, название вуза и города, название статьи, аннотацию и ключевые слова. Например:
Yu.A. Ivanova
FSBEI HPI “Volgograd state pedagogical university”, Volgograd
THE ROLE OF THE INNOVATIVE PEDAGOGICAL TASKS IN THE PROCESS OF THE PRE-SERVICE TEACHERS TRAINING
Annotation. The author of the article attracts attention to the core aims of the innovative Higher Education Institutions in modern world educational environment; points out contradictions, complicating the achievement of the necessary level of education quality, and ways to withdraw them; and describes the experience of dividing masters into groups according to their level of foreign language competence. The article describes the competence model of the participants of the foreign language pedagogical activity at the innovative university.
Key words: foreign language competence, foreign language competence model, authenticity, efficiency.
