Вопросы по теме

1. Каковы причины самоубийств несовершеннолетних молодых людей?

2. Каковы основные симптомы предрасположенности к самоубийству? Что вы будете делать, если обнаружите у кого-либо проявление таких симптомов?

3. Как вы думаете, может ли влияние рок-музыки и пример ее исполнителей способствовать решению молодого человека расстаться с жизнью?

Задания для самостоятельной работы

1. Выпишите понятия: акцентуации характера, аффективное суицидальное поведение, демонстративное суицидальное поведение, истинное суицидальное поведение.

2. Сделайте краткие выписки из источников 9, 10 (см. основная литература).

3. Напишите реферат по теме занятия, используя источники 9, 10 (см. основная литература).

Основная литература

1. Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. Пер. с англ. Ю Брянцевой и Б. Красовского. – М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. – 512 с. (Серия «Психология. ХХ век»).

2. Бернс Р. Развитие Я – концепции и воспитание.- М., 1986.

3. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер, 1997. – 336 с.: ил. (Серия «Мастера психологии»).

4. Выготский Л.С. Педология подростка // Психология подростка / Под ред. Ю.И.Фролова.- М., 1997. - С. 232-286.

5. Кле М. Психология подростка. Психосексуальное развитие. - М., 1991.

6. Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. — М., 1984.

7. Кон И.С., Фельдштейн Д.И. Отрочество как этап в жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста // Хрестоматия по возрастной психологии / Под ред. Д.И. Фельштейна.- М., 1996. - С. 239-248.

8. Кондратьев М.Ю. Подросток в замкнутом круге общения. - М., 1997.

9. Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. – М.: ООО АПРЕЛЬ ПРЕСС, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. – С. 91-105.

10. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. - СПб., 2000. – С. 553-559.

11. Раттер М. Помощь трудным детям.- М: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. – 432 с. (Серия «Мир психологии»).

12. Ремшмидт Х. Подростково-юношеский возраст: проблемы становления личности.- М., 1994.

13. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности.- М., 1989.

14. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста / Под ред. С.Ю. Циркина. – СПб.: изд-во «Питер», 1999. – 752 с.

Дополнительная литература

1. Аверин В.А. Психология детей и подростков.- СПб., 1998.

2. Драгунова Т.В. Кризис объясняли по-разному // Хрестоматия по возрастной психологии. - М., 1996. - С.238-239.

3. Крэйг Г. Психология развития. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – 992 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»).

4. Мухина В.С. Психология детства и отрочества. - М., 1998.

5. Обухова Л. Ф. Детская психология: теория, факты, проблемы. - М., 1995.

6. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. - М., 2000.

ЗАНЯТИЕ 13.

Тема: Особенности профессионального самоопределения в подростковом возрасте.

План

1. Профессиональное самоопределение. Типы и уровни самоопределения.

2. Личные профессиональные планы как разновидность внутренних регуляторов поведения.

3. Интересы и склонности, способности и состояние здоровья, потребность общества в кадрах как аспекты профессионального плана.

4. Мотивы выбора профессии.

5. Факторы, влияющие на выбор профессии.

6. Ошибки и затруднения в профессиональном самоопределении.

7. Классификация ЛПП.

8. Этапы развития самоопределения. Специфика профессионального самоопределения на разных этапах развития субъекта труда.

9. Профессиональное самоопределение как проблема старшего подростка.