Вопросы к экзамену. 1. Понятие о предмете психологии

1. Понятие о предмете психологии.

2. Житейская и научная психология.

3. Этапы становления психологии как науки.

4. Основные направления зарубежной психологии (бихевиоризм, психоанализ, гештальтпсихология, генетическая психология, когнитивная психология)

5. Развитие отечественной психологии.

6. Понятие о психике.

7. Стадии развития психики.

8. Сознание как высшая форма психического отражения.

9. Отрасли и структура современной психологии.

10. Методологические принципы современной психологии.

11. Методы современной психологии.

12. Понятие о деятельности в отечественной и зарубежной психологии.

13. Психологическая структура деятельности.

14. Освоение деятельности. Знания, умения, навыки, привычки.

15. Виды деятельности.

16. Общение как особый вид деятельности.

17. Понятие о личности. Личность, индивид, индивидуальность.

18. Мотивационно-потребностная сфера как психологическое ядро и стержень личности.

19. Общая характеристика потребностей человека.

20. Общая характеристика мотивов человека.

21. Самосознание личности. «Я-концепция».

22. Механизмы психологической защиты личности.

23. Психодинамическая теория личности (психоанализ).

24. Аналитическая теория личности.

25. Индивидуальная теория личности.

26. Поведенческие теории личности.

27. Гуманистические теории личности.

28. Когнитивная теория личности.

29. Диспозициональные (диспозиционные) теории личности.

30. Деятельностная теория личности.

31. Общая характеристика ощущений. Классификация ощущений. Общие свойства ощущений.

32. Общая характеристика восприятия. Виды и свойства восприятий. Иллюзии восприятия.

33. Компенсация в области ощущений и восприятий.

34. Общая характеристика памяти. Теории памяти.

35. Процессы памяти.

36. Виды памяти.

37. Общая характеристика мышления. Виды мышления. Качества ума.

38. Взаимосвязь мышления и речи. Функции речи.

39. Основные формы мышления.

40. Мыслительные операции.

41. Мышление как процесс решения задач.

42. Общая характеристика воображения и его виды.

43. Основные приемы создания образов воображения.

44. Общая характеристика внимания, его виды.

45. Основные свойства внимания.

46. Общая характеристика эмоций.

47. Общая характеристика чувств, функции чувств.

48. Выражение и формы переживания чувств и эмоций.

49. Высшие чувства.

50. Понятие о воле. Структура волевого действия.

51. Волевые качества личности и их развитие.

52. Понятие о темпераменте.

53. Типы темпераментов и их психологическая характеристика.

54. Понятие о характере.

55. Акцентуации характера.

56. Общая характеристика способностей. Виды способностей.


[1] Точки обозначают количество букв в пропущенном слове. Например, (...) означает, что пропущенное слово состоит из трех букв. Для решения некоторых заданий потребуется использовать последователь­ность букв русского алфавита без буквы «ё».


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: