Программа подготовки вожатского отряда ФУП

№	Перечень компетенций вожатого	Содержание программы подготовки вожатых	Количество часов	Дата
	Теоритическая подготовка вожатых 45 часов
	Возрастные особенности детей:	- общие возрастные характеристики: физические, умственные, психоэмоциональные, (7-8 лет, 9-10 лет, 11-12 лет, 13-15 лет, 16-17 лет) -особенности работы в отрядах младшего, среднего, старших возрастов: организация режимных моментов, принципы воспитательного взаимодействия, специфика подготовки, организация и проведение отрядных дел, особенности подготовки отрядных выступлений на массовых мероприятиях; - характерные трудности каждой возрастной группы, которые могут возникнуть в условиях детского лагеря и пути их решения; - методы работы с разновозрастным отрядом, исходя из психологических особенностей детей и подростков.	6 часов
1.	Какие они подростки?
2.	Тайны подросткового возраста
3.	Смена маленького роста.
	Временный детский коллектив (ВДК)	- понятие детского коллектива, отличительные признаки временного детского коллектива; - теория развития ВДК по Лутошкину; - периоды развития детского коллектива; - педагогическое управление развитием детского коллектива; - сплоченность малой группы; - лидерство в ВДК: понятие, деловое и эмоциональное лидерство, развитие лидерства в ВДК, работа вожатого с лидерами; - система самоуправления и соуправления в ВДК; - стили руководства	4 часа
5.	ВДК – этапы развития
	Лидерство и самоуправление
	Периодизация лагерной смены	- этапы развития лагерной смены; - особенности каждого тапа смены; - цель, задачи и результат этапов лагерной смены; - методы и формы организации жизнедеятельности отряда на каждом этапе развития смены; - конфликтные зоны в деятельности вожатого в соответствии с этапами развития лагерной смены.
	Логика развития лагерной смены
	Организационный период
	Основной период
	Итоговой период
	Единые педагогические требования	- ЕПТ и технологии их предъявления в условиях детского лагеря; - поощрение и наказание в условиях детского лагеря; -запреты и ответственность за их нарушение.
	Взаимодействие напарников в течении лагерной смены	- напарничество: понятие, функции, эффективное напарничество; - «само менеджмент»; - профилактика профессионального выгорания.
	Взаимодействие со всеми участниками педагогического процесса	- содержание и особенности взаимодействия «вожатый-вожатый», «вожатый-администрация лагеря», «вожатый родители»; - психологические и юридические аспекты взаимоотношений на всех уровнях; - правила делового общения.
	Конфликтное взаимодействие	- конфликтные ситуации «вожатый-вожатый», «вожатый-администрация лагеря», «вожатый родители»; -типологии конфликтов; - стратегии и способы разрешения конфликтов; - этапы регулирования конфликтных ситуаций.
	Система аналитической работы вожатого	- диагностика ребенка в условиях ВДК: цель, задачи и результат; - диагностические методики ВДК; - Формы, виды и методы анализа воспитательного дела, деятельности отряда, собственной педагогической деятельности; - анализ результатов диагностики, корректировка на его основе своей педагогической деятельности; - анализ дня и дела, мероприятия с отрядом, условия и требования к его проведению.
	Что такое анализ?
	Побеседуем не скучно
	Работа на последействие
	Знакомство с лагерем	- управление жизнедеятельностью детского лагеря: субъекты, функции, система подчинённости.
	Нормативно-правовые аспекты в работе вожатого	- статус ребенка и вожатого в соответствии с законодательством; - уголовно и административно наказуемые деяния, касающиеся деятельности вожатого.
	Обеспечение безопасности ВДК	- инструктаж по ТБ, пожарной безопасности: методика проведения для разных возрастных групп; - постоянная деятельность вожатого по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей; - ответственность вожатого за жизнь и здоровье детей.
	Особенности работы с детьми в трудной жизненной ситуации	- категории детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, согласно законодательству РФ; - дети в социально-опасном положении и их характеристика; - особенности выстраивания конструктивных взаимодействий с данными категориями детей; - специфика работы с многонациональным отрядом.
	Практические занятия
	Огонек знакомств
	Игры на знакомство/командообразование
	Организация и проведение квестов
	Вечер легенд тематический
	КТД
	Работа вожатого в условиях плохой погоды
	Тематический огонек
	Оформление отрядного уголка
	Изготовление сюрпризок
	«Есть идея – от идеи к делу»
	Проведение экскурсий
	Игры с залом, в автобусе, на снятие напряжения, минутки, психологические
	Итоговый огонек (посвящения)
Итого: 34 занятия, 21 теоретическое, 13 практических – каждое по 2 часа.